2020-2021 жылдық есебі

: Пайз Бердияр Құрбаналиұлы; Uncategorised; 15 Ақпан 2023; Қаралды: 2708

Ф.7.02-37

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ

МИНИСТРЛІГІ

М.ӘУЕЗОВ АТЫНДАҒЫ ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН УНИВЕРСИТЕТІ

БЕКІТЕМІН

Жоғары мектеп деканы

Мадияров Н.К__________

«____»________ 2021ж.

«Кәсіптік оқыту» кафедрасының жұмысы туралы

ЕСЕБІ

2020-2021 оқу жылы

ЖМ кеңесінде қарастырылған

хаттама № ______ «__»____20__ж.

Кафедра меңгерушісі

Жолдасбекова С.А. __________________

Шымкент 2021 ж.

2020 /2021 оқу жылы

жылдық есебімен келісу парағы

«Кәсіптік оқыту» кафедрасы

АМЖД директоры

Наукенова А.С.

(Т.Ж.Ә.)

________________

(күні, қолы)

ЖООКББИ директоры

Конарбаева З.К. .

(Т.Ж.Ә.)

__________________

(күні, қолы)

КББО директоры

Айтөреев М.Ж. .

(Т.Ж.Ә.)

__________________

(күні, қолы)

АҒД директоры

Назарбек Ұ.Б.

(Т.Ж.Ә.)

_________________

(күні, қолы)

ТІ және ЖСД

Директор орынбасары

Айтимбаев М.Т.

(Т.Ж.Ә.)

______________________

(күні, қолы)

Есеп құрылымы

1	Кафедраның құрылымы және оқу-өндірістік базасы.....................	4
2	Кафедраның ғылыми-педагогикалық кадрлармен жинақталуы........................................................................................	6
3	Кафедраның студенттер контингенті..............................................	7
4	Кафедраның оқу жұмысын ұйымдастыру және оқу жоспарының орындалуы...................................................................	9
5	Кафедраның оқу - әдістемелік жұмысы..........................................	9
6	Кафедраның үлгерімі.........................................................................	18
7	Кафедраның оқу процесінің сапасын бақылау...............................	22
8	Кафедра студенттерінің өздік жұмыстарын бақылау....................	30
9	Кафедраның ғылыми-әдістемелік жұмыстары...............................	31
10	Кафедраның Ғылыми-зерттеу жұмыстары.....................................	32
11	Кафедрадағы студенттердің кәсіптік практикасы........................	52
12	Кафедраның тәрбие жұмысы............................................................	58
13	Кафедраның кәсіптік бағдар беру жұмысы.....................................	62
14	Кафедра «Рухани жаңғыру» бағдарлама жұмысының орындалуы..........................................................................................	64
15	Академиялық ұтқырлық және халықаралық қатынастар.............	73
16	11. Факультет Кеңесінің (Салалық кеңес) жұмысы...........................	73
17	Кафедраның Аттестаттау комиссиясының жұмысы......................	73
18	Кафедра оқытушыларының біліктілігін көтеру жұмысы туралы мәліметтер.............................................. ............................................	77
19	Кафедрада жас мамандарды жұмысқа орналастыру.............	78
20	Жоғары оқу орнынан кейінгі білім .................................................	80
	Кафедраның ұсыныстары мен қорытындылары............................	85

Кафедраның құрылымы және оқу-өндірістік базасы

Кәсіптік оқыту кафедрасы 1996 жылы М. Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан гуманитарлық университетінің құрамында, 1998 жылдың наурыз айынана бастап Жаратылыстану-педагогикалық факультетінің базасында М. Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан мемлекеттік университетінің құрамына енді.

Қазіргі таңда кафедра үш сатылы деңгейде «Кәсіптік оқыту» мамандығы бойынша жоғары деңгейдегі білікті педагог мамандарын дайындайды. Олар:

5В012000, 6В01450 - «Кәсіптік оқыту»- бакалавриат,
6В01451- Көркем еңбек және сызу –бакалаврият,
7М01450 - «Кәсіптік оқыту»- магистаратура

- 8D01450 - «Кәсіптік оқыту»- доктарантура PhD.

Кафедра Байтұрсынов көшесі , ОҚМУ-нің №7 ғимаратындағы 2 қабатта орналасқан.

Кафедра базасында 5В012000-«Кәсіптік оқыту» мамандығы бойынша үш мамандандыру бағыттары бойынша бакалаврлар дайындайды:

Тігін бұйымдарын конструкциялау және модельдеу;
Автокөліктерді пайдалану және жөндеу;
7В01451- көркем еңбек және кәсіпкерлік негідері Білім беру бағдарламасы дайындалды.

Кафедрада педагог мамандарды дайындау жеткілікті деңгейде жабдықталған материалдық-техникалық, ақпараттық, оқу-әдістемелік базасында жүзеге асырылды 2020-2021 оқу жылында кафедраның 11 арнайы шеберханалар, зертханалары және талапқа сай жабдықталған оқу бөлмелері жұмыс істейді. Сонымен қатар кейбір арнайы пәндер кафедраның базасына кірмейтін оқу-ғылыми өндірістік кешені (УНПК) Жеңіл өнеркәсіп және сервис колледжі және Инновациялық технологиялық колледжі. Студенттердің технологиялық, өндірістік, педагогикалық іс-тәжірибелері де осы жоғарыда аталған колледждердің және материалдық-техникалық базасымен кадр мәселесі жоғары деңгейде қалыптасқан жалпы білім беретін мектептердің базаларында өткзіледі.

2020-2021 оқу жылында кафедра базасында барлығы 12-оқу зертханалары, шеберханалары мен арнайы әдістемелік оқу бөлмелері жұмыс жасады. Материалдық базада 14 компьютер, 2 интерактивтті тақта және 6 принтер жұмыс істеді. Компьютерлердің үшеуі кафедра құжаттары мен іс-қағаздары жүйелі түрде жүргізуге пайдаланылады да, 11-ы оқу үрдісінде пайдаланылады.

Материалдық-техникалық база оқу зертханалары мен шеберханалар бойынша төмендегі деңгейде жабдықталған.

1.1 Оқу-өндірістік базасы

№	Дәрісхана, зертхана, шеберхана атауы	Кабинет номері	Құрал-жабдықтардың аталуы, таңбалануы, саны
1	Металды механикалық өңдеу оқу шеберханасы	100	Токарный станок по металлу ТВ-4 – 8шт., ТВ6-1шт.
			Горизонтально-фрезерный станок НГФ-110 – 1шт
			Твердомер ТШ-2 – 3шт
			Настольный сверлильный станок 2Н118 – 1шт
			Заточной станок - 1шт
			Слесарный верстак – 1шт
			Делительная головка – 1шт.
2	Ағаш өңдеу шеберханасы	102	Токарный станок по дереву СТД-120 – 6шт, КЕДР-1шт.
			Сверлильный станок 2Н112 – 1шт
			Круглопильный станок СКД-1 – 1шт
			Настольнофуговальный станок СФО-1- 1шт
			Электроточило ЭТ-75 – 2шт
			Электродрель – 1шт
			Электрошуруповерт-1шт.
			Столярные верстаки – 8шт
			Комбинированный верстак-1шт.,
			Станок по дереву универсальный (Дипломный) -1шт.
			Электролобзик – 1шт
3	Тігін шеберханасы	103	Швейные машинки JACK -12 шт
			Швейные машинки Expression PFAFF-1шт.
			Швейные машинки Brother -3шт.
			Оверлог Singer – 1шт, Оверлог GNI -6D-1шт, Оверлог Bjutiguev-so75D-1шт.
			Компьютер – 1шт
			Утюг парогенератор – 1шт
4	Металды қол аспаптармен өңдеу шеберханасы	104	Слесарные верстаки – 13шт
			Горизонтально-фрезерный станок НГФ-110 – 1шт
			Сверлильный станок 2Н112 – 2шт
			Электроточило ЭТ-66 – 1шт
			Пресс механический-1шт.
			Рычажный ножницы - 1шт.
			Муфельная печ -1шт.
5	Ауылшаруашылық техникасын және автокөліктердің құрылысын оқыту дәрісханасы	106	Модели сельхозтехники – 128 шт
			Стенды – 6шт
			Почвообрабатываюшие машины - 20шт
			Машины для внесения удобрений - 20шт
			Машины для посева сельскохозяствнных культур - 20шт
			Машины для уборки сельскохозяствнных культур - 20шт
			Видеопроектор -1шт, Интерактивная доска – 1шт
6	Электрорадиотехника зертханасы	107	Электроточило ЭТ-75 – 1шт
			Электронный стенд 17Л 03-3шт.
			Электронный стенд ЭС 6-5шт.
			Настольный сверлилный станок – 1шт
			Генератор, трансформатор – 2шт
			Слесарный верстак – 1шт
			Осцилограф – 9шт
			Лабораторные стенды – 5шт
			Принтер-1шт
			Видеопроектор – 1шт
7	Теория және әдістеме дәрісханасы. Шаруашылық жұмыстар шеберханасы	206	Стенды – 8шт
7		206	Ковроткаческии станок – 3шт
8	Оқытушылар және кафедра меңгерушісі бөлмесі	207	Компьютер – 4шт, Лазерный принтер – 3шт
9	Әдістеме орталығы	208	Компьютер – 7шт, Лазерный принтер – 1шт, Интерактивная доска – 1шт
9	Әдістеме орталығы	208	Стенды – 5шт.
10	Тігін шеберханасы	236	Швейная машина Bernina Artista 180 – 1шт
			Швейная машина Janome-3шт.
			Швейные машинки JACK -3 шт
			Швейные машинки Тупикал – 5шт
			Оверлог Bernina-1шт., Оверлог Zinger-1шт., Оверлог CN1-6D - 1шт
			Утюг парогенератор – 1шт.
11	Оқу өндірістік шеберханасы	Корпус №9	Токарно-винторезный станок 1К62 – 1шт
			Вертикально- сверлильный станок 2Н135 – 1шт
			Горизонтально-фрезерный станок 6Н81 – 1шт
			Гидропресс – 1шт
12	PhD докторанттары мен магистранттар дәрісханасы	202	Компьютер – 2шт, Лазерный принтер – 1шт

Кафедраның ғылыми-педагогикалық мамандармен жинақталуы

2020-2021 оқу жылында кафедраның профессор-оқытушы құрамы 11 адамды құрады, оның ішінде ғылым докторы, профессор -2, ғылым кандидаты мен доценттер - 4 оқытушы, магистрлер 4 оқытушы, 1 аға оқытушы , жалпы құрамның 54,5 % -ын құрайды. Ғылыми дәрежесі мен атағы бар профессор-оқытушы құрамының орта жасы - 46 жас. Кафедраның профессор оқытушы құрамы:

Жолдасбекова С.А.- п.ғ.д., профессор, кафедра меңгерушісі
Саипов А.Б. .- п.ғ.д., профессор
Камалов Ю.Н.. - п.ғ.к., профессор
Маханов Т.Ш. – п.ғ.к., доцент
Бакирова Г.А.. - п.ғ.к., аға оқытушы
Ахмет Л.С.- п.ғ.к., аға оқытушы
Байзакова С.А.– магистр, аға оқытушы
Изтилеуова А.Ш.– аға оқытушы
Камалов М.Ю.– магистр, аға оқытушы
Қайрақбаева Х.Ш.– магистр оқытушы
Қозыбекова А.А.– магистр оқытушы

Кесте 2.1 – Кафедраның профессорлар-оқытушылар құрамы

№ р/с	Кафедра аталуы	Барлығы ПОҚ	Ғылыми доктор, профессор	Ғылым кандидаты, доцент	Ғылым дәрежесі және атағы пайызбен көрсетілгенде	Қосымша қызмет істейтіндер		Сағатпен қызмет атқара- тындар	Қазақ тілінде сабақ жүргізе алады
№ р/с	Кафедра аталуы	Барлығы ПОҚ	Ғылыми доктор, профессор	Ғылым кандидаты, доцент	Ғылым дәрежесі және атағы пайызбен көрсетілгенде	барлығы	соның ішінде ғылыми дәрежесі және атағы	Сағатпен қызмет атқара- тындар	Бар- лығы	соның ішінде ғылыми дәрежесі және атағы
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
1	КО	11	2	4	54,5%	-	-	-	11	6

1 кестенің жалғасы

Базалық білім сәйкестілігі барлары	Мамандық бойынша еңбек өтілі барлары	Ғылыми-педаго- гикалық қызмет өтілі			Жасы
Базалық білім сәйкестілігі барлары	Мамандық бойынша еңбек өтілі барлары	5 жылға дейін	5-15 жыл	15 жылдан астам	35 жасқа дейін	35 -50 жас	50 жастан жоғары	Зейнеткер
12	13	14	15	16	17	18	19	20
10	11	-	2	9	2	3	3	3

Кафедра студенттерінің контингенті

5В012000 - «Кәсіптік оқыту» мамандығы бойынша студенттер контингенті төмендегідей:

2020-2021 оқу жылында күндізгі бөлімде –52 студент, оның ішінде мемлекеттік білім гранты негізінде – 38, студент, ақылы- 14 студент. Қашықтықтан оқыту бойынша –36 студент, оның ішінде қысқартылған оқу түрінде – 35 студент, жеделдетілген оқу түрінде –1студент білім алуда.

Төлем ақы негізінде білім алушылармен құрылған келісім-шарт деканатта сақталады, оқу төлемақысы жылына екі рет: күзгі және көктемгі семестр басталысымен толық төленеді.

Кесте 3.1 - Студенттер контингенті туралы мәліметтер

№	Мамандық атауы		Қабыл. жағдайлары	Студенттер контингенті (адам)
				Оқу түрі, курсы							Дайындықтың басталуы
				Бар лығы	1	2	3	4	5	6	Дайындықтың басталуы
1	2		3	4	5	6	7	8	9	10	11
1	5В012000- Кәсіптік оқыту, 6В01451 -Көркем еңбек және сызу		Грант	38	0/3	9	5	21
			Ун.гран.
			Ақылы	14/	13	4/3		1
				51	10	14	5	22
Күндізгі оқу түрі барлығы:				51
1 3		Қашықтықтан оқыту бойынша	Грант	-	-	-	-
			Ун.гран.	-	-	-	-
			Ақылы	36	3	-	15	18
Барлығы:				87	13	29	23	22

Кесте 3.2 - Студенттердің ұлттық құрамы (кафедра бойынша)

Ұлты	Код	Курс
Ұлты	Код	1 курс ФК/НВП	2 курс ФК/НВП	3 курс ФК/НВП	4 курс ФК/НВП	Барлығы ФК/НВП
Қазақ	02	1/5	13	4	22	45
Орыс	03
Өзбек	06	3/1	1	1		6
Түркімен
Татар	-	-	-	-	-
азербайжан	-	-	-	-	-
турк		-	-	-	-
иран		-	-	-	-
кәріс	-	-	-	-	-
Итого:ФК/НВП		4/6				51

Кесте 3.3 - Оқудан кеткен студенттер

Себебі	Қабылдау шарты	Оқудан шыққан	Курс бойынша оқудан шыққан
Себебі	Қабылдау шарты	Оқудан шыққан	I	II	III	IV	V	VI
Басқа ЖОО ауысу бойынша	Грант
Басқа ЖОО ауысу бойынша	Ақылы
Қарызы бар студенттер	Грант
Қарызы бар студенттер	Ақылы
Университет ішілік ауысу	Грант
Университет ішілік ауысу	Ақылы
Барлығы

Кафедраның оқу жұмысын ұйымдастыру және оқу жоспарының орындалуы

Кафедра бойынша жылға 9150,75 сағат жоспарланған. Соның ішінде 1 жарты жылдыққа 5300,75 сағат жоспарланып оның 4195,75 сағат орындалған, оның 1105 сағат магистратураның сағаттары көктемгі семестрге жалғасуына байланысты және 4 курс есебінен орындалмады. 2 жарты жылдыққа 3800 сағат жоспарланған, оның 4943 сағат орындалды, оның 1093 сағат магистратураның есебінен және 4 курс есебінен артық орындалды. Сағат орындау барысы туралы толық мәлімет форма № 6-да берілді.

Кафедраның оқу - әдістемелік жұмысы

5.1. 2020-2021 оқу жылының күзгі және көктемгі семестрінде ЖОО компонеті мен таңдау компонеті пәндерінің оқу бағдарламасы жасалынды. Күзгі семестрде 5В01200-Кәсіптік оқыту мамандығы үшін 23, 6В01450-Кәсіптік оқыту БББ үшін 8, 6В01451-Көркем еңбек және сызу БББ үшін 1, 7M01450-Кәсіптік оқыту мамандығы үшін (қазақ және орыс тілінде) 6 пән, ал көктемгі семестр бойынша 5В01200-Кәсіптік оқыту мамандығы үшін 6 пән, 6В01450-Кәсіптік оқыту БББ үшін 6 пән, 6В01451-Көркем еңбек және сызу БББ үшін 4 пән, 7M01450-Кәсіптік оқыту БББ үшін 4пән екі тілде оқу бағдарламаларымен қамтылды.

Кесте 5.1 - Оқу пәндерінің оқу бағдарламалармен қамтылу туралы мәліметі

Таблица 5.1 - Пәннің оқу бағдарламасымен қамтылуы туралы мәлімет

	*БП және ЖБП пәндерінің оқу бағдарламалары (таңдау компоненті) (саны )			ЖОО компоненті пәндерінің оқу бағдарламалары (саны )			Таңдау компоненті пәндерінің оқу бағдарламалары (саны)
	қаз	орыс	ағылш	қаз	орыс	ағылш	қаз	орыс	ағылш
	Күзгі семестр
Бакалавр 5В01200- Кәсіптік оқыту				3			19
Бакалавр 6В01450- Кәсіптік оқыту,				2			6
6В01451-Көркем еңбек және сызу							1
7M01450- Кәсіптік оқыту,				1	1		5	5
	Көктемгі семестр
Бакалавр 5В01200- Кәсіптік оқыту				2			4
6В01450- Кәсіптік оқыту,				-			6		-
6В01451-Көркем еңбек және сызу							4		-
7M01450- Кәсіптік оқыту,							4	4	-
Кафедра бойынша барлығы жыл бойында				8	1		49	9

Кафедрада оқу үрдісін ұйымдастыру жұмыстары ЖОО және СМЖ нормативтік құжаттары бойынша жүргізілді.

2020-2021 оқу жылының І-2-жартыжылдық оқу-әдістемелік жұмысының жоспары бекітілген. Жоспарда келесі іс-шаралар жоспарланған және орындалды: оқу-әдістемелік жұмысының жоспарын бекіту (№1 хаттама, 28.08.2020ж.), кафедра оқытушыларының өзара сабаққа қатысу және ашық сабақтардың кестесін бекіту (№1 хаттама, 28.08.2020ж.), кафедра пәндерінің оқу-әдістемелік кешенінің дайындығы және бекіту туралы (№1 хаттама, 28.08.2020ж.),

Кафедра барлық пәндер бойынша оқу-жұмыс бағдарламалары және силлабустар жасалынды. Оқу-жұмыс бағдарламалары және силлабустар сапасы бойынша бірнеше өзгерістер болды. Атап айтқанда: Модуль бойынша БӨЖ, ОБӨЖ тақырыбы және сұрақтары біріктірілді.

Силлабустағы студенттердің, өзіндік жұмысын ұйымдастырылуы жоғары деңгейде болды. Силлабуста 3-4 курс студенттеріне өзіндік жұмыстарын күрделендіріп, яғни ғылыми мақалаларға аннотация жазу, топтық жоба өткізу, пікір-сайыс ұйымдастыру және ғылыми- зерттеу жұмыстары т.б. берілді. Барлық оқу жұмыс бағдарламалары және силлабустар кафедра хаттамаларымен бекітілген (хаттама №1, 28.08.2020ж.)

Сабақ барысында кафедра оқытушылары интерактивті тақтада презентацияларды, слайдтарды кеңінен пайдаланады. Сонымен қатар оқытушы көмегімен студенттердің өзіндік жұмысын дәстүрлі емес әдістерді қолдана отырып өткізеді.

Кафедра оқытушылары әрбір пән бойынша үлестірме материалдар әзірлеген және барлық сабақтың түрлеріне студенттердің ағымдық және қорытынды бақылауын бағалауда, студенттердің өзіндік жұмысына (тест түрінде, ойын түрінде, кейстер, слайдтар, плакаттар және стендттер). Университет Ақпараттық-білім орталығынан алынған барлық пәндер бойынша пәндердің әдістемелік қамтамасыз етілу картасы (шифры көрсетілген) әрбір кафедраларда бар және студенттер үшін қолжетімді.

Кафедра оқу үрдісінің әдістемелік қамтамасыз етілуін талдау жасай отырып түйіндегеніміз, жалпы базалық және кәсіптік пәндер бойынша пәндердің ОӘК қажетті компоненттермен толықтырылып, ОҚУ порталына енгізіліп, студенттердің сабаққа дайындалуында пайдаланылады.

Мамандықтардың оқу жұмыстық жоспарлары типтік оқу жоспарларына сәйкес құрастырылған. Оқытудың жұмыстық бағдарламалары типтік оқыту бағдарламалары мен элективтік пәндер бағдарламаларына сәкес жазылған. Кафедраның барлық мамандықтары мен оқу түрлеріне қарай оқу құжаттары жаңа оқу жылында қайта құрастырылып, бекітілген.

5.2 Оқу-әдістемелік әдебиеттерді әзірлеу және баспадан шығару

2020-2021 оқу жылына орындалғаны:

Жоспар бойынша – 24 (мемлекетттік тілде-23), орыс тілінде –1. Дәріс жинағы -4: 4-қазақ. Әдістемелік нұсқау - 13: соның ішінде 13-қазақ тілінде. Окулық – 1, электрондық оқулық – 2. Оку құралы -1, орыс тілінде –1, Кейс -2, рөльдік ойын – 1.

Орындалуы – 100 %. 24-ОӘӘ.

Таблица 5.2 - Оқу пәндерінің оқу бағдарламалармен қамтылу туралы мәліметі

Оқу бағдарламасы ОБ	Орындалуы	Оқу әдістемелік әдебиеттердің түрлері
Оқу бағдарламасы ОБ	Орындалуы	Оқулық (мемлекеттік/ ағыл.тіл)	Оқу құралдары (мемлекеттік/ ағыл.тіл	Оқу әдіс-темелік құралдар (мемлекеттік/ ағыл.тіл)	Дәріс конспект (мемлекеттік/ ағыл.тіл	прак., сем., зертханалық, СӨЖ, әдістеме нұсқау ДЖ, КЖ, Дисс-я (мем-т/ ағыл.тіл)	Кейс, портфолио, контенты (мемлекеттік/ ағыл.тіл)	Рөльдік ойын (мемлекеттік/ ағыл.тіл)
1	2	3	4	5	6	7	8	9
5В012000 6В01450- Кәсіптік оқыту, 6В01451-Көркем еңбек және сызу	Жосп /	2/1	1/1	-	4/4	13/13	2/2	1/1
	орынд	2/1	1/1	-	4/4	13/13	2/2	1/1
Барлығы каф бойынша	24	2/1	1	-	4/4	13/13	2	1

5.3 Электронды оқу басылымдарын жасау

2020-2021 оқу жылына 2 электронды оқу басылымдары жоспарланды. Жоспардан тыс 2 бейне - лекция дайындалды.

Кесте 5.3 – Электорнды оқу басылымдарын жасау жоспары туралы мәлімет.

Кафедра / Білім беру бағдарламасы (ББ)	Орындалуы	Бейне- Лекцилар, оның ішіндемемл/ағыл тілінде	Виртуальды зертханалық жұмыстар, оның ішінде мемл/ағыл тілінде	Электронды оқулықтар, оның ішінде мемл/ағыл тілінде	Тақырыбы көрсетілген оқыту, ЭЕМ –да есептеу бағдарламаларын орындау мемл/ағыл тілінде
1	2		3	4	5
5В012000 6В01450- Кәсіптік оқыту, 7М 01450-Кәсіптік оқыту	жоспар	-	-	2/0/0	-
5В012000 6В01450- Кәсіптік оқыту, 7М 01450-Кәсіптік оқыту	нақты	-	-	2/0/0	-
кафедра бойынша барлығы		-	-	-	-

5.4 Оқу үрдісіне инновациялық педагогикалық әзірлемелерді ендіру

Студенттер жеткілікті мөлшерде оқулықтармен, оқу құралдарымен, электронды оқулықтармен, кейстермен, әдістемелік нұсқаулармен материалдармен қамтамасыз етілген. Қазақ тіліндегі оқу-әдістемелік әдебиеттердің, бейнедәрістер, электеронды оқулықтармен қамтамасыз етілді.

Кафедрада қазақ тілінде пайыздық көрсеткіш ОӘӘ 100%. Жаңартылғын білім беру мазмұны бойынша магистрлік және диссертациялық жұмыстар бойынша зерттеулер жүргізілді. Атап айтсақ докторант Мадиева Д.П. «Білім берудің жаңартылған мазмұны аясында болашақ педагогтардың art-технологиялық құзіреттілігін қалыптастыру» тақырыбында зерттеулер жүргізді. Жолдасбекова С.А., Байзахова С.Ш. Мадиева Д.П. авторлығында Жаңартылған білім беру бағдарламасына сай «Көркем еңбек» пәні бойынша 2-сынып оқушларына арналған оқулық пен әдістемелік құрал, жұмыс дәптерлері «Алматыкітап» баспасында шықты. Жаңартылған білім беруге сай болашақ педагогтарды кәсіби даярлау мәселесі бойынша Камалов Ю.Н және докторант Балташ П. зертеулер жасап мақалалалар жариялады. Балташ П. авторлығында «Көркем еңбек» Қысқа мерзімді жоспарлар жинағы 6-8 сынып қыздарға арналған оқу- әдістемелік баслым шықты, әрі республикамыздың мектептің оқу үдерісіне ендірілді.

Дипломдық, курстық жұмыстарды және диссертацияларды қорғау, талқылау.

Кафедра күндізгі бөлім Жоғары мектеп студенттерінің дипломдық жұмыстарының тақырыптарын талқылап, бекітілген (хаттама №2, 04.09.2020ж.) Күндізгі оқу бөлімі бойынша 23 дипломдық жұмыс жоспарланған.

2020-2021 оқу жылдарының дипломдық жұмыстардың көрсеткіші

Кесте №2

№	Оқу жылы	Курстық жұмыстар	Дипломдық жұмыстар	Магистрлік жұмыстар	барлығы
№	1	2	3	4	5
1	2020-2021	-	23	8	31

Рольдік ойындар, портфолио, кейстердің оқу үрдісінде дайындалып қолданылуы. Кафедрада 65 видеокассета және 53 DVD диск көлемінде видео кассета дайындалған. Олар кафедрадағы барлық өтілетін пәндер бойынша қолданылады.

Кафедра ОӘӘ қамтамасыз етілуі

Кафедрада 5В012000-Кәсіптік оқыту, 6В01450-Кәсіптік оқыту, 6В01451-Көркем еңбек және сызу білім беру бағдарламалары бойынша әдебиеттермен қамтылу карталары дайындалған және жүйелі түрде жаңа әдебиеттермен толықтырылып отырылады. Мамандықтардың пәндердің оқу-әдістемелік кешендермен, оқулықтармен, оқу құралдарымен, әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз етілуі 100%-ды құрайды.

5.3 ПОӘК әзірлеу, бекіту және оны университеттің білім беру порталына орналастыру

Кафедра бойынша ПОӘК және МОӘК мәліметтері:

ПОӘК және МОӘК мамандықтар бойынша: 5В012000-Кәсіптік оқыту мамандығы бойынша базалық пәндер - 13, оның ішінде: профильдік пәндер -13 ;

6В01450-«Кәсіптік оқыту» білім беру бағдарламасы бойынша базалық пәндер – 16 , оның ішінде: профильдік пәндер -7 ;

6В01451-«Көркем еңбек және сызу» білім беру бағдарламасы бойынша базалық пәндер -4 , оның ішінде: профильдік пәндер - 0;

ПОӘК оқулықтармен, оқу құралдарымен және әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз етілуі.

Кафедрада ПОӘК оқулықтармен, оқу құралдарымен және әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз етілуі -100%.

Барлық мамандық пәндері бойынша кафедрада пәндердің қамтамасыз етілу картасы жаңа әдебиеттермен толықтырылып отырады.

Кесте 5.6 - 1,2 жарты жылдық /оқу жылында университеттің білім беру порталына ендірілген ПОӘК

Кафедра /тобы. Факультет / кафедра	ББ(ББ шифрі және атауы)	Оқылатын пәндер саны	ПОӘК жинақталуы
Кафедра /тобы. Факультет / кафедра	ББ(ББ шифрі және атауы)	Оқылатын пәндер саны	барлығы	%
Кәсіптік оқыту ЕП 17-10к	5В012000-Кәсіптік оқыту	6	6	100%
Кәсіптік оқыту ЕП 17-9к	5В012000-Кәсіптік оқыту	6	6	100%
Кәсіптік оқыту ЕП 18-10кс	5В012000-Кәсіптік оқыту	9	9	100%
Кәсіптік оқыту ЕП 18-9к	5В012000-Кәсіптік оқыту	16	16	100%
Кәсіптік оқыту ЕП 19-9к	6В01450-Кәсіптік оқыту	16	16	100%
Кәсіптік оқыту ЕП 20-6к	6В01450-Кәсіптік оқыту	17	17	100%
Көркем еңбек және сызу ЕП 20-9к	6В01451- Көркем еңбек және сызу	17	17	100%
Кафедра бойынша барлығы		87	87

5.4 Ашық сабақ ұйымдастыру және жүргізу

2020-2021 оқу жылына арналған «Кәсіптік оқыту» кафедрасы профессор-оқытушы құрамымен өткізілетін ашық сабақ кестесі

№

Оқытушының А.Ж.Т.

қызметі, ғылыми атағы

Ашық сабақты өткізу орны, уақыты мерзімі

Пәні, курсы

Ашық сабақ түрі мен өткізілу формасы

Сабақ тақырыбы

П.ғ.к., аға оқытушы Ахмет Л.С.

29.03.2021

7-апта Иден:6246457798

Пароль:0481I

Кәсіптік білім берудегі тәрбие жұмыының теориясы мен практикасы,

МЕП-20-5НК

Дәріс, Ақпараттық

Тәрбие сағаты және оны ұйымдастыру

П.ғ.к., аға оқытушы Бакирова Г.А.

21.04.2021ж.

Иден:2144226107

Пароль:1YJhrB

Тігін бұйымдарын конструкциялау және моделдеу, ЕП-18-9к тобы

Дәріс

Ақпараттық

Бұйымдарды түнгі көйлек негізінде модельдеу

Ашық сабақтардың жоспары бар. Кафедрада өзара сабаққа ену кестесіне сай жұмыс жүргізілген.

2020-2021 оқу жылында п.ғ.к., аға оқытушылар Бакирова Г.А., Ахмет Л.С. жоспар бойынша 2 ашық сабақ жоспарланған. Ашық сабаққа пікір жазылып, хаттамамен расталды. Ашық сабақтың сценариі, ашық сабақ бойынша материалдар өткізілді. Ашық сабақ жоспар бойынша өткізілді және кафедра мәжілісінде талқыланды.

Дәрістер деңгейінің ғылыми-педагогикалық мазмұны мен ұсынысы жоғарғы деңгейде екені және таратылым материалдарының сапасы байқалды. Өткізілген дәріс сабақтары заманауи талаптарға сай келеді.

Кесте 5.8-Оқу жылында және 1,2 жартыжылдықта өткізілген ашық сабақтар туралы мәлімет

Семестрлер

Жоспар бойынша ашық сабақтар

Проведенные открытые занятия, в т.ч.:

Магистратура бойынша

Докторантура бойынша

Сабақ түрі бойынша

Орыс

Қаз

Ағыл

Орыс

Қаз

Ағыл

Орыс

Қаз

Ағыл

Лекция

Практ.

сабақ

Зерт.

сабақ

Барлығы: -

Барлығы: 1

Жалпы: 2

Кесте 5.9-Ашық сабақтарды өткізген ОПҚ-ның сандық және сапалық құрамы

№	Ашық сабақтарды өткізген ОПҚ сандық және сапалық құрамын
1	Ғылым докторы, профессор
2	Ғылым кандидаттары, аға оқытушы	2
3	PhD доктор
5	Магистр, аға оқытушы
6	Оқытушы
7	Кафедра меңгерушісі
8	Декан
Барлығы		2

Кесте 5.10-1,2 жарты жылдықта /2020-2021 оқу жылында жүргізілетін ашық сабақтардың түрі мен формалары

1, 2 жартыжылдықта / 2020-2021 оқу жылында жүргізілген ашық сабақтардың түрі мен формалары
Білім беру бағдарламасы (ББ шифрі және атауы)	Дәріс	Практикалық сабақтар	Семинар сабақтар	Зертханалық сабақтар	Ашық сабақтар саны	Оқу жылындағы топтардың жалпы саны
5В012000-Кәсіптік білім ЕП-18-9к тобы	1				1
7М01450- Кәсіптік білім МЕП-20-5НК	1				1

5.5 Қашықтықтан оқыту технологияларын қолдану:

- қашықтықтан оқыту технологиялары бойынша оқытуды ұйымдастыру және жоспарлау;

- ҚОТ бойынша ОПҚ біліктілігін жоғарылату бойынша ақпараттық технологияларды Зуум, Bebex, Прометей бағдарламаларында сабақтар өту.

Кесте-11- Қашықтықтан оқытудың оқу пәндерінің тізімі

Пән атауы	Әдістемелік қамтылуы
Критериалды бағалау технологиясы	100%
Жұмысшы мамандығы бойынша практикум (тігінші, ағаш ұстасы, автослесарь) 1 бөлім	100%
Кәсіптік оқыту әдістемесі	100%
Кәсіби педагогика	100%
Ауылшаруашылық мәдени дақылдарын өсіру	100%
Материалдарды өңдеу технологиясының практикумы	100%
Конструкциялық материалдар технологиясы	100%
Кәсіпке оқыту әдістемесінің практикумы, 1	100%
Кәсіптік оқыту жүйесіндегі педагогикалық менеджмент	100%
Тігін бұйымдарының технологиясы	100%
Кәсіби психология	100%
Педагогикалық шеберлік	100%
Тігін бұйымдарын конструкциялау мен модельдеу	100%
Оқу шеберханасының практикумы	100%
Конструкциялық материалдар технологиясы	100%
Арнайы сурет	100%
Ағаш және металды қол аспаптарымен өңдеу	100%
Кәсіптік оқыту әдістемесі	100%
Костюм композициясы	100%
Кәсіпке оқытудағы заманауий технологиялар	100%
Білім беру мекемелеріндегі кәсіпкерлік қызмет	100%
Дуальді оқыту негіздері	100%
Сәнді қолданбалы шығармашылық	100%
Үй мәдениеті	100%
Тамақтану мәдениеті	100%
Дизайн және композиция негізі	100%
Кілем және гобелен тоқу негізі	100%

5.6 Оқу-әдістемелік жұмыстарды жетілдіру бойынша әдістемелік семинарлар, конференциялар ұйымдастыру және өткізу

«Кәсіптік оқыту» кафедрасының 2020-2021 оқу жылының бірінші жарты жылдығына жасалынған оқу-әдістемелік семинар мәжілісінің жоспары бойынша өткізілді.

Кесте 5.11-Кафедрада/Жоғары мектепте әдістемелік семинарлар өткізу жоспарының орындалуы

№	Семинар тақырыбы	Жауапты, баяндамашы	Өткізілу мерзімі	Орындалу туралы белгі
1	Болашақ кәсіптік оқыту педагогтарын даярлаудың көкейтесті мәселелері	Жолдасбекова С.А. п.ғ.д., профессор	Қазан 2020ж	+
2	Болашақ мамандардың конструкторлық- технологиялық іскерлігін қалыптастырудың өзекті мәселелері.	Маханов Т.Ш. п.ғ.к., доцент	Желтоқсан 2020 ж	+
3	Болашақ оқытушынының технологиялық мәдинетін жетілдіру жолдары	Камалов М.Ю магистр, аға оқытушы	Қаңтар 2021 ж	+
4	Көркем еңбек сабақтарында оқушылардың шығармашылық арттыру	Қайрақбаева Х.Ш. магистр, аға оқытушы	Сәуір 2021ж	+

5.7 Педагогикалық форумдарға, әдістемелік конференцияларға, конкурстарға қатысуы

Кесте 5.13 - ОПҚ-ның университет деңгейінде; өңірлік, республикалық, халықаралық деңгейде өтетін педагогикалық форумдарға, әдістемелік конференцияларға, конкурстарға қатысуы

№	Студенттің аты-жөні	Тақырыбы және өткізілу орны	Есеп беру түрі (сертификат, куәлік, куәлікте және т.б.)
1	Жолдасбекова С.А.	А.Кадыр атындағы Джизак университеті, Бастауышты оқыту әдістемесі кафедрасы:	Сертификат
	Жолдасбекова С.А.	Қазақ ұлттық аграрлық университеті ХХІІІ Республикалық студенттік пәндік онлайн олимпиаданы ұйымдастыруға белсене араласқаны үшін	Сертификат
2	Бакирова Г.А.	Қазақ ұлттық аграрлық университеті ХХІІІ Республикалық студенттік пәндік онлайн олимпиадада стужентке жетекшілік жасағаны үшін	Сертификат
3	Тоқтамұратова Жансая ЕП 17-10к	Қазақ ұлттық аграрлық университеті ХХІІІ Республикалық студенттік пәндік онлайн олимпиада	3-дәрежелі диплом

5.8. Мемлекеттік тілге аударылған 100 оқулықты оқу процесіне ендіру

табл.5.14.

№	Оқулық аталуы	Пәндер	Мамандықтың аты, шифры /ОП
1	Стивен П., Роббинс.,Тимати А. Джадж Ұымдық мінез-құлық негіздері 14 басылым-Алматы: «Ұлттық аударма бюросы» қоғамдық қоры, 2019ж-488 б	Кәсіптік оқыту жүйесіндегі педагогикалық менеджмент	5В012000- Кәсіптік оқыту
2	Рикки Гриффин «Менеджмент»South-Western College Pub 2016. 704б.	Кәсіптік оқыту жүйесіндегі педагогикалық менеджмент	5В012000- Кәсіптік оқыту
3	Дональд Куратко Кәсіпкерлік: теория, процесс, практика»South-Western College Pub« 2016. 465б	Кәсіпкерлік қызмет	5В012000- Кәсіптік оқыту
4	Битэм, Э. Педагогиканы цифрлық дәуірде қайта зерделеу. XXI ғасырдағы оқыту дизайны: оқулық.2-ші басылым. -Алматы : Дәуір, 2019. -326 б	Кәсіптік оқыту әдістемесі,	5В012000- Кәсіптік оқыту
5	Шунк, Д. Х. Оқыту теориясы. Білім беру көкжиегі: оқулық; Ұлттық аударма бюросы. -7-ші басылым. -Алматы: Дәуір, 2019. -607б.	Кәсіптік оқытудың заманауй технологиялары	6В01450- Кәсіптік оқыту
6	Бартлетт, С. Білім берудегі зерттеулер. Кіріспе: оқулық. - Нұр-Сұлтан; Алматы: Ұлттық аударма бюросы, 2020. -464 б.	Ғылыми зертеу негіздері	5В012000- Кәсіптік оқыту
7	Гомбрих, Э. Х Өнер тарихы: оқулық; Ұлттық аударма бюросы. - Алматы: Дәуір, 2019. -678 б.	Киім тарихы, Сәндік қолданбалы өнер	6В01451-Көркем еңбек және сызу
8	Бартлетт Стив, Бертон Диана. Білім берудегі зерттеулер. Кіріспе. Алматы: Ұлттық аударма бюросы, 2020 жыл – 464 бет.	Ғылыми зертеу негіздері	7М01450- Кәсіптік оқыту
9	Зина О’Лири. Зерттеу жобасын жүргізу: негізгі нұсқаулық. Алматы: Ұлттық аударма бюросы, қоғамдық қоры. 2020 жыл – 464 бет.	Студенттердің жоба жұмыстарын ұйымдастыру және басқару	7М01450- Кәсіптік оқыту

Кесте 5.15 – Практикалық сабақтар мен дәріс сабақтары бойынша БӨЖ, лекция және практикалық сабақтарды ұйымдастыру бойынша оқу құралдары, лекция материалдарын баспадан шығару бойынша мәліметтер

№	БББ шифры мен аталуы	ОӘ аталуы	Пәндер	Ф.И.О., наименование разработанных/ изданных УМЛ
1	6В01451- Көркем еңбек және сызу	Бейнелеу өнері тарихы. Дәрістер жинағы	Бейнелеу өнері тарихы	Кубенов М.А
2	6В01451- Көркем еңбек және сызу	Ауыл шаруашылық еңбегінің технологиясы БӨЖ	Ауыл шаруашылық еңбегінің технологиясы	Маханов Т.Ш
3	6В01451- Көркем еңбек және сызу	Білім беру мекемелеріндегі кәсіпкерліқ қызмет	Білім беру мекемелеріндегі кәсіпкерліқ қызмет	Камалов М.Ю.
4	6В01450-Кәсіптік оқыту	Тігін өндірісін автоматтандыру	Тігін өндірісін автоматтандыру	Изтилеуова А.Ш., Козыбекова А.
5	6В01450-Кәсіптік оқыту	Ауыл шаруашылық еңбегінің негіздері Дәрістер жинағы	Ауыл шаруашылық еңбегінің негіздері	Маханов Т.Ш
6	6В01450-Кәсіптік оқыту	Киімді көркем өңдеу. БӨЖ әдістемелік нұсқау	Киімді көркем өңдеу.	Қайрақбаева Х.
7	6В01450-Кәсіптік оқыту	Кәсіптік оқытудағы заманауи технологиялары. Оқулық	Кәсіптік оқытудағы заманауи технологиялары	Жолдасбекова С.А.
8	7М01450-Кәсіптік оқыту	Профессиональная подготовка личности с ограниченными возможностями. Учебник	Профессиональная подготовка личности с ограниченными возможностями	Жолдасбекова С.А. Парманкулова П.Ж.

Қорытындылар мен ұсыныстар:

«Кәсіптік оқыту» кафедрасының оқу-әдістемелік жұмысын қорыта келе келесідей ұсыныс жасауға болады:

1.Жаңашыл технологияларды оқу үрдісіне ендіру актісі арттырылсын.

Электронды оқулықтар, электронды оқу құралдары мен бейне-дәрістерді дайындау жұмыстары арттырылсын
Оқу үдерісіне жаңа және қолданыстағы технологиялар, әдістер, құралдар нысандарын енгізу, жетілдіру жөніндегі жұмыстар қолға алынсын.
Шығарылған ОӘӘ оқу үрдісіне енгізу қарастырылсын.

5.Кафедраның ғылыми-әдістемелік семинарын ұйымдастыру үшін мастер-класс өткізілсін және ғылыми-зерттеу жұмыстарының нәтижелерін оқу үрдістеріне енгізу жұмыстары арттырылсын.

ПОҚ-ның кафедра ішілік бақылау оқу сабақтарының даярлығы мен өту барысының сапасы талқыланып келесі талаптарды ескеру қажет:

студенттердің білімін, құндылықтары мен түсініктерін тексеруде критериалды бағалау технологиясын әр уақытта ескеру;
студенттердің алға ілгерілеу мәселесіне көңіл бөлу;
алдағы уақытта орындалатын жаттығулар мен жүргізілетін жұмыстарды түсінуіне көмектесу;
сабақтың «зерттеу» кезеңін ескеру және анықталған ақпарат пен идеяларды сұрыптау мен таныстырудың нақты тəсілдерін ұсыну;
студентердің жинақталған ақпаратты өңдеуіне көмектесу;

Кафедраның үлгерімі

Ұйымдастыру мәселелері

Оқу үрдісінің кестесіне сәйкес көктемгі емтихан сессиясы 6В01450, 5В012000-Кәсіптік оқыту (қысқартылған) мамандығының 1, 2, 3-курс студенттері үшін, көктемгі емтихан сессиясы жүргізілді.

Кафедра бойынша1,2,3 курстарда барлығы 36 студент оның ішінде мемлекеттік грант бойынша 23 студент білім алады.

Емтихан сессиясын ойдағыдай өткізу үшін деканат және кафедралар тарапынан келесі іс-шаралар ұйымдастырылды:

барлық мамандықтардың оқу жұмыс жоспарлары жасалынды;
емтихандар кестесі дайындалды, бекітілді және хабарландыру тақтасына ілінді;
студентттер емтихан сессиясын өткізу ережерімен таныстырылды;
емтихан сессиясының өткізілу мерзімінен 1 ай бұрын тестілеу орталығына тестік, жазбаша емтихандардың сұрақтары тапсырылды;
емтихан сессиясының өткізілу мерзімінен 1 ай бұрын кейстік және шығармашылық емтихандардың билеттері деканатқа өткізілді;
тест сұрақтары мен жазбаша, кейстік, шығармашылық емтихан сұрақтары студентттерге берілді;
оқу жылының басында кафедралардың профессор-оқытушыларының күшімен оқу-әдістемелік кешендер дайындалып, студентттерге тарқатылды.

Студентттерді бұлай оқу-әдістемелік және оқу құжаттармен қамтамасыз ету, студенттердің уақытылы өздеріне керек мағлұмат алуына мүмкіндік береді.

Емтихан сессиясын ойдағыдай өткізу үшін деканат және оқу-әдістемелік басқарма тарапынан келесі іс-шаралар ұйымдастырылды. Жазбаша және тестік емтихандарда және сессия уақытысында тәртіп сақтау үшін факультет және факультет қызметкерлерінің көмегімен кезекшілік ұйымдастырылды. Сонымен қатар емтихан қабылдау барысында келеңсіздіктерді болдырмау үшін профессор-оқытушы құрамының көмегімен емтихандарға бақылау комиссиясының құрамы бекітілді.

Курстар, топтар бойынша үлгерім көрсеткіштері

№	Тобы	Студенттер саны	Үлгеруші студент саны	2-межелік бақылау	Сессия бойынша
1	ЕП-20-6к	6	6	90,85	100
2	ЕП-20-9к	4	2	53,34	53,34
	1 курс бойынша	10	8
1	ЕП-19-9к	13	12	85,96	85,96
2	ЕП-19-9р	1	1	100,00	100,00
2 курс бойынша		14	13
1	ЕП-18-9к	5	5	100,00	100,00
	3 курс бойынша	5	5	100,00	100,00
Жалпы факультет:		29	26

Мамандық бойынша үлгерім көрсеткіштері

№

Мамандықтар

Студент саны

Үлгерім

Кафедра

Кафедра меңгерушісі

Факультет

6В01450, 5В012000-Профессиональное обучение

93,75

Профессиональное обучение

Жолдасбекова С.

Жаратылыстану ғылымдары және педагогикасы жоғары мектебі

Барлыгы

93,75

Сабақ үлгерімі 100 % топтар

№	Курс	Мамандық	Топтар	Абсолюттік үлгерім, %	Кафедра
1	1	6В01450-Кәсіптік оқыту	ЕП-20-6к	100	Кәсіптік оқыту
2	2	5В012000, 6В01450-Кәсіптік оқыту	ЕП-19-9р	100	Профессиональное обучение
3	3	5В012000, 6В01450-Кәсіптік оқыту	ЕП-18-9к	100	Кәсіптік оқыту

№	Жалпы емтихандар саны	Соның ішінде			Тесттік емтихандар, %
№	Жалпы емтихандар саны	тесттік	жазбаша, ауызша, кейс	Диф.зачет	Тесттік емтихандар, %
1	Күзгі семестр - 43	22	21	9	51,16
2	Көктемгі семестр - 31	15	16	9	40,5
Жалпы саны -74		37	37	18	45,8

2020-2021 оқу жылының қысқы емтихан сессияларын жақсы тапсыру мақсатында дайындықты ұйымдастыру келесі бағытта жүзеге асырылды: топ тәлімгерлері топтарда қорытынды бақылау аптасының нәтижелерін талқылады және осыған байланысты тәлімгерлік сағаттар өткізді; үлгерімі төмен студенттерге пәндерден өту балын жинау тәртібі түсіндірілді; студенттердің төлем ақысының төленуі қадағаланды.

Кесте 6.1-Емтихандар саны мен қабылдау түрлері

Курстар бойынша.

1- курс: 6В01451 – Көркем еңбек және сызу мамандығы бойынша

№	Топтар	Студенттер саны			Үлгеруші студент саны	Абсолюттік үлгерім, %		Ескерту
		Барлығы	Соның ішінде			2-межелік бақылау	Сессия бойынша
			грант	комм
1	ЕП-20-6к	6	3	3	6	90,85	100

1- курс: 6В01450 – Кәсіптік оқыту мамандығы бойынша

№	Топтар	Студенттер саны			Үлгеруші студент саны	Абсолюттік үлгерім, %		Ескерту
		Барлығы	Соның ішінде			2-межелік бақылау	Сессия бойынша
			грант	комм
1	ЕП-20-9к	4		4	2	53,34	53,34

2- курс: 6В01450- кәсіптік оқыту мамандығы бойынша

№	Топтар	Студенттер саны			Үлгеруші студент саны	Абсолюттік үлгер. %		Ескерту
		Барлығы	Соның ішінде			2-межелік бақылау	Сессия бойынша
		Барлығы	грант	комм		2-межелік бақылау	Сессия бойынша
1	ЕП-19-9к	13	9	4	12	85,95	85,96
2	ЕП-19-9р	1		1	1	100	100
барлығы		14	9	5	13	93	93

3- курс: 5В012000- Кәсіптік оқыту мамандығы бойынша

№	Топтар	Студенттер саны			Үлгеруші студент саны	Абсолюттік үлгер. %		Ескерту
		Барлығы	Соның ішінде			2-межелік бақылау	Сессия бойынша
		Барлығы	грант	комм		2-межелік бақылау	Сессия бойынша
1	ЕП-18-9к	5	5		5	100	100
2	Еп-18-10кс	6	6		6	100	100
барлығы		11	11		11	100	100

4- курс: 5В012000- Кәсіптік оқыту мамандығы бойынша

№	Топтар	Студенттер саны			Үлгеруші студент саны	Абсолюттік үлгер. %		Ескерту
		Барлығы	Соның ішінде			2-межелік бақылау	Сессия бойынша
		Барлығы	грант	комм		2-межелік бақылау	Сессия бойынша
1	ЕП-17-10к	10	10		10	100	100
2	ЕП-17-9к	7	6	1	7	100	100
Жалпы		17	16	1	17	100	100

Кафедра бойынша

№	Мамандықтар	Студент саны	Сессия бойынша абсолюттік үлгерім, %	Кафедра	Кафедра меңгерушісі	Ескерту
1	Көркем еңбек және сызу	6	100	Кәсіптік оқыту	Жолдасбекова С.А.
2	Кәсіптік оқыту	46	86,585	Кәсіптік оқыту	Жолдасбекова С.А.
	Барлығы	52	93,3

Қосымша түсініктеме:

Оқу жоспарына және оқу кестесіне сәйкес жазғы емтихан сессиясы 14.05.20 – 15.06.21ж. күні аралығында өтеді.

Жалпы сессияны қорыта келе мынандай қорытындылар жасауға болады:

- қысқы сессия емтихан кестесіне сәйкес жүргізілді;

- емтихандарды қабылдау барысы бойынша бақылау комиссиясы мүшелерінің дер кезінде орында болуы қадағаланды;

- жазбаша, ауызша, кейс емтихандарды қабылдау тәртібіне қадағалау жүргізілді.

кафедра бойынша үлгерімнің 2019-2020 оқу жылының жазғы емтихан сессия қорытындысы – 89,5 % осы оқу жылында 2020 – 2021 оқу жылының жазғы емтихан сессиясының қорытындысы бойынша 93,3% ( өсуі/кемуі%).

Кафедраның оқу үрдісінің сапасын бақылау

2020-2021 оқу жылында ІАБ жұмыс кестесіне сәйкес орындалған іс-шаралар:

ІАБ-дың кафедра ішілік оқытушы-профессор құрамының оқу сабақтарының даярлығы мен өту сапасын бақылауы:

№ п/п	Мерзімі	Кафедра, ПОҚ аты-жөні, пәні, сабақ түрі, тақырыбы			Комиссияның аты-жөні	Заманауи инновациялық технологиялық әдістерді қолдануы			Қатысқан сабақ бойынша қабылданған шешім Қатысқан сабақ бойынша ескертулер
1	2	3			4	5			6
Кафедра «Кәсіптік оқыту»
1	07.10.2020ж		Байзахова Сапаркуль Шадиевна Пән:Конструкциялық материлдар технологиясы Сабақ түрі: дәріс Тақырып: Матаның сорттылығы. Сыртқы ақаулары бойынша матаның сортын анықтау.		Жолдасбекова С.А. Қозыбекова А.А.		Бейнебаяндау, Виртуалдық жұмыстар қолданылды		Сабақта мазмұны қойылған мақсат бойынша жүзеге асты, бейнекөрнекіліктер пайдаланылды. Дәріс мазмұны бойынша ішінара тапсырмалар орындаумен қатар мазмұндалды. Сабақ ЖОО білім беру үрдісін ұйымдастырудың талабынасай өтілді. Балл- 4,6
2	13.10.2020ж.		Маханов Т.Ш. Пән: Материалдарды өңдеу технологиясы Сабақ түрі: Дәріс. Тақырып:металдарды және метал емес материалдарды кесу арқылы өңдеу.		Камалов Ю.Н. Қозыбекова А.а.		Интербелсенді әдісті тиімді пайдаланды.		Білім алушылардың танымдық белсенділігін дамыту саласына көп көңіл аударылды. Сабақ өту барысында презентациялар, соның ішінде түрлі кестелер, суреттер және түрлі ақпараттар көрсетілді. Балл- 4.6
3	19.10.2020ж		Камалов Юсубалы Назымұлы Пән: Методика преподавания профильных дисциплин Сабақ түрі: дәріс Тақырып: Средства обучения. Комплексное методическое обеспечение обучению профилирующим дисциплинам.		Жолдасбекова С.А. Қозыбекова А.А.		Ақпараттық, Интерактивті әдістерді қолданды.		Сабақта SMART мақсат жүзеге асты, көрнекіліктер жүйелі және сауатты пайдаланылды. Білім беру нәтижесін бағалау жүйесі тақырыпты ашуға негізделген сабақ қазіргі кезеңдегі жоғарғы оқу орнының білім беру үрдісін ұйымдастырудың талабын толығымен қанағаттандырады. Балл- 4,8
4	02.11.2020ж.		Қайрақбаева Х.Ш. Пәні: Жұмысшы мамандығы бойынша практикум Сабақ түрі: практика Тақырыбы: Жеңіл көйлектің сәндік бөлшектерін өңдеу		Байзахова С.Ш. Қозыбекова А.А.		Интерактивті әдістерді қолданды.		Студенттердің шығармашылық қәбілекттерін дамытуға көп көңіл бөлді. Интерактивті әдістер өз деңгеінде қолданылды. Студенттермен кері байланысты дамыту қажет. Балл- 4,0
5	04.11.2020ж.		Кубенов М.А. Пәні: Визуальді өнер Сабақ түрі: практика Тақырыбы: Геометриялық денелерді (көпқырлы)салу		Камалов М.Ю. Қозыбекова А.А.		Интербелсенді әдісті тиімді пайдаланды.		Сабақта интербелсенді әдістер қолданылды. Cабақ қазіргі кезеңдегі жоғарғы оқу орнының білім беру үрдісін ұйымдастырудың талабын толығымен қанағаттандырады. Балл- 4.1
6	10.11.2020ж		Изтилеуова А.Ш. Пәні: Кәсіптік оқыту жүйесіндегі педагогикалық менеджмент Сабақ түрі: дәріс Тақырыбы: Педагогикалық жүйелерді тиімді басқару әдістері.		Маханов Т.Ш. Қозыбекова А.А.		Ақпараттық, Интерактивті әдістерді қолданды.		Сабақ демонстрациялы түрде өтті, студенттер сабаққа белсенді қатысты. Cабақ қазіргі кезеңдегі жоғарғы оқу орнының білім беру үрдісін ұйымдастырудың талабын толығымен қанағаттандырады. Балл- 4,4
7	16.11.2020ж.		Жолдасбекова Сәуле Абдразакқызы Пән:Жоғарғы мектепте оқу үрдісін ұйымдастырудың ғылыми негіздері Сабақ түрі: дәріс Тақырып: ЖОО-ның оқу үрдісін ғылыми ұйымдастырудағы негізге алатын қағидалары мен әдіснамалық қамтамасыздандыру тәсілдері.		Камалов Ю.Н. Қозыбекова А.А.		Модульдік оқыту технологиясы қолданылды.		Сабақта SMART мақсат жүзеге асты, көрнекіліктер жүйелі және сауатты пайдаланылды. Білім беру нәтижесін бағалау жүйесі тақырыпты ашуға негізделген сабақ қазіргі кезеңдегі жоғарғы оқу орнының білім беру үрдісін ұйымдастырудың талабын толығымен қанағаттандырады. Балл- 4,8
8	01.12.2020		Каф. Кәсіптік оқыту, Камалов М.Ю. Пәні: Критериалды бағалау технологиясы Тақырыбы: Тоқсандық жиынтық бағалау және тапсырмаларды құрастыру Сабақ түрі: практикалық сабақ .		Жолдасбекова С.А. Маханов Т.Ш.		Ақпараттық технология, оқытудың интерактив әдістері		Сабақ тақырыбы толығымен ашылды. Сабақ дұрыс жоспарланды, еркін жағдайда өтті, сабақ барысында студенттер белсенді қатысты. Оқытушы әр түрлі әдістер мен тәсілдерді қолданды. Сабақ ЖОО-да білім беру үдерісін ұйымдастырудың заманауи талаптарын толық қанағаттандырады. Балл- 4,3
9	02.12.2020		Қозыбекова А.А. Пәні: Конструкциялық материалдар технологиясы Сабақ түрі: зертханалық Тақырыбы: Түймені дайындайтын материалдардың қасиеттерін зерделеу.		Изтилеуова А.Ш.		Интерактивті әдістерді қолданды.		Студенттердің шығармашылық қәбілекттерін дамытуға көп көңіл бөлді. Интерактивті әдістер өз деңгеінде қолданылды. Студенттермен кері байланысты дамыту қажет. Балл- 4,0
Екінші жарты жылдық
1	25.01.2021			Жолдасбекова Сәуле Абдразакқызы Пән: Педагогикалық мамандыққа кіріспе Сабақ түрі: дәріс Тақырып: Қазіргі әлеуметтік-мәдени жағдайлардағы білім берудің рөлі мен ерекшеліктері.	Камалов Ю.Н. Қозыбекова А.А.			Модульдік оқыту технологиясы қолданылды.	Сабақта SMART мақсат жүзеге асты, көрнекіліктер жүйелі және сауатты пайдаланылды. Білім беру нәтижесін бағалау жүйесі тақырыпты ашуға негізделген сабақ қазіргі кезеңдегі жоғарғы оқу орнының білім беру үрдісін ұйымдастырудың талабын толығымен қанағаттандырады. Балл- 4,8
2	01.02.2021			Камалов Юсубалы Назымұлы Пән: Сабақ түрі: дәріс Тақырып: Кәсіби педагогиканың ғылыми теориялық негізі	Жолдасбекова С.А. Қозыбекова А.А.			Ақпараттық, Интерактивті әдістерді қолданды.	Сабақта SMART мақсат жүзеге асты, көрнекіліктер жүйелі және сауатты пайдаланылды. Білім беру нәтижесін бағалау жүйесі тақырыпты ашуға негізделген сабақ қазіргі кезеңдегі жоғарғы оқу орнының білім беру үрдісін ұйымдастырудың талабын толығымен қанағаттандырады. Балл- 4,8
3	16.02.2021			Изтилеуова А.Ш. Пәні: Тоқыма материалдарын тану негіздері Сабақ түрі: дәріс Тақырыбы: Мата жіптерінің құрлымы, тоқыма айқаспалары.	Ахмет Л.С. Қозыбекова А.А.			Ақпараттық, Интерактивті әдістерді қолданды.	Сабақ демонстрациялы түрде өтті, студенттер сабаққа белсенді қатысты. Cабақ қазіргі кезеңдегі жоғарғы оқу орнының білім беру үрдісін ұйымдастырудың талабын толығымен қанағаттандырады. Балл- 4,4
4	02.03.2021			Маханов Т.Ш. Пән: Ауылшаруашылығының мәдени дақылдары Сабақ түрі: Дәріс. Тақырып: Ашық топырақта гүл дақылдарын өсіру	Камалов Ю.Н. Қозыбекова А.а.			Интербелсенді әдісті тиімді пайдаланды.	Білім алушылардың танымдық белсенділігін дамыту саласына көп көңіл аударылды. Сабақ өту барысында презентациялар, соның ішінде түрлі кестелер, суреттер және түрлі ақпараттар көрсетілді. Балл- 4.6
5	17.03.2021			Бакирова Г.А. Пәні: Киімді конструкциялау және моделдеу Тақырыбы: Әйел көйлегінің негізгі сызбасын сызу. Сабақ түрі: дәріс	Жолдасбекова С.А. Маханов Т.Ш.			Ақпараттық технология, оқытудың интерактив әдістері	Сабақ тақырыбы толығымен ашылды. Сабақ дұрыс жоспарланды, еркін жағдайда өтті, сабақ барысында студенттер белсенді қатысты. Оқытушы әр түрлі әдістер мен тәсілдерді қолданды. Сабақ ЖОО-да білім беру үдерісін ұйымдастырудың заманауи талаптарын толық қанағаттандырады. Балл- 4,3
6	23.03.2021			Ахмет Л.С. Пәні: Кәсіптік білім берудегі тәрбие жұмысының теориясы мен практикасы Сабақ түрі: практикалық Тақырыбы: Сынып жетекшісінің жұртшылықпен атқаратын тәрбие жұмысының әдістемесі	Бакирова Г.А. Қозыбекова А.А.			Семинар дискуссия интерактивті әдіс	Сабақ демонстрациялы түрде өтті, студенттер сабаққа белсенді қатысты. Cабақ қазіргі кезеңдегі жоғарғы оқу орнының білім беру үрдісін ұйымдастырудың талабын толығымен қанағаттандырады. Балл- 4,4
7	07.04.2021			Байзахова Сапаркуль Шадиевна Пән: Кәсіптік оқытудағы заманауи технологиялар Сабақ түрі: практикалық Тақырып: Модульдік оқыту технологиясын зерделеу және талдау	Жолдасбекова С.А. Қозыбекова А.А.			Бейнебаяндау, Виртуалдық жұмыстар қолданылды	Сабақта мазмұны қойылған мақсат бойынша жүзеге асты, бейнекөрнекіліктер пайдаланылды. Дәріс мазмұны бойынша ішінара тапсырмалар орындаумен қатар мазмұндалды. Сабақ ЖОО білім беру үрдісін ұйымдастырудың талабынасай өтілді. Балл- 4,6
8	09.04.2021			Қайрақбаева Х.Ш. Пәні: Жұмысшы мамандығы бойынша практикум 2 бөлім Сабақ түрі: практика Тақырыбы: Жеңіл көйлектің сәндік бөлшектерін өңдеу түрлері	Байзахова С.Ш. Қозыбекова А.А.			Интерактивті әдістерді қолданды.	Студенттердің шығармашылық қәбілекттерін дамытуға көп көңіл бөлді. Интерактивті әдістер өз деңгеінде қолданылды. Студенттермен кері байланысты дамыту қажет. Балл- 4,0
9	06.05.2021			Камалов М.Ю. Пәні: Бейінді таңдау үдерісі мен оқушының жеке оқу жоспарын құру Тақырыбы: Сабақ түрі: практикалық сабақ .	Изтилеуова А.Ш. Қозыбекова А.А.			Ақпараттық технология, оқытудың интерактив әдістері	Сабақ тақырыбы толығымен ашылды. Сабақ дұрыс жоспарланды, еркін жағдайда өтті, сабақ барысында студенттер белсенді қатысты. Оқытушы әр түрлі әдістер мен тәсілдерді қолданды. Сабақ ЖОО-да білім беру үдерісін ұйымдастырудың заманауи талаптарын толық қанағаттандырады. Балл- 4,3
10	10.05.2021			Қозыбекова А.А. Пәні: Оқушылардың бейіндік оқуын ұйымдастыру Сабақ түрі: практикалық Тақырыбы: Мектептің оқу жоспарын талдау компоненттері	Жолдакбекова С.А. Камалов М.Ю.			Интерактивті әдістерді қолданды.	Студенттердің шығармашылық қәбілекттерін дамытуға көп көңіл бөлді. Интерактивті әдістер өз деңгеінде қолданылды. Студенттермен кері байланысты дамыту қажет. Балл- 4,0

Кафедра ішілік оқытушы-профессорлық құрамының оқу сабақтарының даярлығы мен өту сапасын бақылауы сандық және сапалық көрсеткіштер:

р/с	Ашық сабақтардың түрі		Саны		Ескерту
р/с	Ашық сабақтардың түрі		Жоспар бойынша	Нақтылы орындалғаны	Ескерту
1	2		4	4
1	Дәріс		4	4
2	семинар сабақ
3	практикалық сабақ
4	студиялық сабақ
5	зертханалық сабақ
6	жеке сабақ
		Барлығы:	4	4

1-ші жарты жылдық

Кафедра оқытушы-профессорлық құрамының оқу сабақтарының даярлығы мен өту сапасын бақылау мақсатындағы қатысқын сабақтар, олардың ішінде:	Сабақ саны
	Жоспар бойынша	9	Нақтылы орындалғаны		9
	Балмен бағаланған сабақ саны
	төмен 3,5	3,6 – 3,9	4,0-4.5	4,6-5,0		барлығы
Дәріс	-		1	4		5
семинар сабақ	-	-	-	-
практикалық сабақ	-	-	3			3
студиялық сабақ	-	-	-	-
зертханалық сабақ	-	-	1	-		1
ОСӨЖ	-	-	-	-
БАРЛЫҒЫ:	-	-	5	4		9

2-ші жарты жылдық

Кафедра оқытушы-профессорлық құрамының оқу сабақтарының даярлығы мен өту сапасын бақылау мақсатындағы қатысқын сабақтар, олардың ішінде:	Сабақ саны
	Жоспар бойынша	9	Нақтылы орындалғаны		9
	Балмен бағаланған сабақ саны
	төмен 3,5	3,6 – 3,9	4,0-4.5	4,6-5,0		барлығы
Дәріс	-		-	5		5
семинар сабақ	-	-	-	-		-
практикалық сабақ	-	-	2	2		4
студиялық сабақ	-	-	-	-
зертханалық сабақ	-	-	-	-		-
ОСӨЖ	-	-	-	-
БАРЛЫҒЫ:	-	-	2	7		9

Талдау жасау:

1.1 Кафедра оқытушы-профессорлық құрамының оқу сабақтарының даярлығы мен өту сапасын бақылау мақсатындағы қатысқан сабақтар саны - 19.

1.2Кафедра ішілік оқытушы-профессорлық құрамының оқу сабақтарының даярлығы мен өту сапасын бақылау мақсатындағы қатысқан сабақтар кафедра мәжілісінде талқыланып, хаттамаларда көрсетілген, факультеттің өкімімен ЖОО ішілік бақылаукомиссия мүшелерін тексеру есептері мен қорытындылары №__,__ хаттамалар. Хаттамаларда «қанағаттанарлық»-деп кафедра шешімі қабылданған; Оның ішінді 10 дәріс, 8-практикалық,1 зертханалық сабақтары қазіргі кезеңдегі жоғарғы оқу орнының білім беру үрдісін ұйымдастырудың талабын толығымен қанағаттандырады.

1.3ПОҚ-ның сабақтарын бақылау парағымен бағалауды тіркеу журналының уақытылы толтырылуы мен сапасы қанағаттанарлық, сапа менеджмент жүйесіне сай.

1.4Кафедра оқытушы-профессорлық құрамының сабақтарын бақылау парағымен бағалауды тіркеу журналына жазылған пікірлерінің сапасы мен орындалу нәтижесін кафедра мәжілісінде талқыланып, «қанағаттанарлық»-деп кафедрашешімі қабылданған; хаттама №__,__;

1.5 ПОҚ-ның сабақтарын бақылау парағымен бағалауды тіркеу журналына жазылған пікірлерінің нәтижелері кафедра мәжілістерінде талқылынған, хаттамаларда көрсетілген.Жоспарланған 19 сабақ бойынша орта балл 4,5 б.

1.6Кафедра оқу сабақтарының даярлығы мен өту сапасын бақылау кестесі бойынша жоспарланған сабақтар толық орындалды.

Ұсыныс:

Оқытушы-профессорлық құрамының оқу сабақтарының даярлығы мен өту сапасын арттыруда ІАБ-дың ролі.
2.SWOT-талдау:

S - күшті жақтары	W - әлсіз жақтары
«Кәсіптік оқыту» мамандығының мәртебесін арттыру мақсатында мамандарды даярлау барысында студенттердің ғылыми-зерттеу жұмыстарында жетістіктері.	Электрондық ресурстардың қорын арттыру Сабақ беруші ОПҚ-тың даярлығы мен өту сапасын арттыру мен бақылауда кафедра меңгерушілерінің жауапкершілігін арттыру. Кафедралардағы ғылыми атақ дәрежелі ОПҚ-мымен толықтыру қажет. Факультеттің компьютерлерін интернет жүйесіне қосылудың сапасын арттыру.
O - мүмкіндіктер	T– қауіптер
Студенттердің білімінің сапасын арттыруға материалдық база бар.	Мәдени, спорттық іс-шараларға қатысқан студенттердің балының жетіспеушілігінен сессияға жіберілмеу қауіпі бар.

ІАБ-дың ұсыныстары:

Кафедра оқытушы-профессорлық құрамының оқу сабақтарына даярлығы мен өту барысындағы кәсіби шеберлігін дамыту үшін «Шеберлер кластары», «Озық тәжірибе», «Шығармашылық топ» тәжірибе алмасуға бағытталған іс-шараларды ұйымдастыру керек.
Кафедра оқытушы-профессорлық құрамының оқу сабақтарына даярлығы мен өту барысындағы кәсіптік шеберліктерін дамыту мақсатында басқа ЖОО-мен тығыз байланыс жүзеге асса және білім жетілдіру курстары көбірек ұйымдастырылса.

5.7 Ашық сабақтарды ұйымдастыру және өткізу

Семестрлер	Жоспар бойынша ашық сабақтар			Өткізілген ашық сабақтар, соның ішінде:
	Жоспар бойынша ашық сабақтар			бакалавриат бойынша			магистратура бойынша			доктрантура бойынша			сабақтың түрлері бойынша
	Қаз	Рус	Ағл	Қаз	Рус	Ағл	Қаз	Рус	Ағл	Қаз	Рус	Ағл	Дәріс	Практ. сабақ	Лаб. сабақ
І	1	1		1				1					2
Барлығы:	2			2			-						2
II	2			1			1						2
Барлығы:	3			2			1			-			2	-	-
Жалпы:	3			2			1	1		2
Жалпы:	3			2			2			2			4

«Кәсіптік оқыту» кафедрасының 2020-2021 оқу жылының бірінші жарты

жылындағы профессор-оқытушыларының ашық сабақ өту кестесі

№

Оқытушының А.Ж.Т., қызметі, ғылыми дәрежесі

Ашық сабақты өткізу орны, уақыты мерзімі

Пәні,

курсы

Ашық сабақ түрі мен өткізу формасы

Сабақ

тақырыбы

Камалов Ю.Н.

09.11.2020

202ауд

уақыты 19²⁵

Кәсіптендіру пәндерін оқыту әдістемесі

МЕП-20-5нк

Лекция-визуализация

онлайн

Кәсіптендіру пәндері педагогтарының қызметтік құрылымы

Байзахова С.Ш.

аға оқытушы

23.12.2020

205 ауд.

уақыты 14⁰⁰

Кәсіпке оқытудағы заманауи технологиялар

ЕП 17-9к,10к

Лекция-визуализация

Оқытудың ақпараттық технологиялары мен құралдары

Ашық сабақ жоспарының орындалуы

«Кәсіптік оқыту» кафедрасының доценты Камалов Ю.Н. «Кәсіптендіру пәндерін оқыту әдістемесі» пәнінен «Кәсіптендіру пәндері педагогтарының қызметтік құрылымы» тақырыбында 09.11.2020 19²⁵МЕП 20-5нк тобында ашық сабақ өткізді.

Сабақ дәріс түрінде өтті. Сабаққа магистранттар түгел қатысты. Сабақ тақырыбы күнтізбелік тақырыптық жоспарға сәйкес, оқытушының аудиториямен, яғни докторанттармен байланысы болды.

Дәріс сабақ өткізу барысында оқытушы докторанттарға Кәсіптік оқыту мазмұнын талдап,түсіндірді.

Дәрістің мазмұнығылы қазіргі заманғы ғылымның даму деңгейіне лайықты. Дәріс барысында проблемалық мәселелерді қою және олардың қайшылықтарын шешу арқылы ой белсенділігін туғыза алды. Дәріс оқу әдістемесі лекция құрылымының айқындылығы және баяндау логикасы, керекті әдебиетті хабарлауы жаңа терминдер мен ұғымдар түсінікті баяндалды. Дәрістің нәтижелілігі: ақпараттық құндылығы, тәрбие аспектісі, дидактикалық мақсаттарға жетуі. Сабақтың барлық кезеңдерінде докторанттардың танымдық қызметін жандандыру мақсатында оқытудың әр алуан әдістері мен тәсілдерін пайдаланды.

Дәріс сабақты түсіндіру барысында магистранттармен кері байланыс орнату мақсатында сұрақтар қойылды, диалог орнатты, инновациялық оқыту технологияларын сабақта қолдануды меңгеруі мен түсінігі тексерілді. Сабақтың мақсатына сәйкес дидактикалық материалдар, техникалық оқу құрал-жабдықтарын, көрнекі құралдары талаптарға сай болды.

Тексеру барысында оқытушының сабақты жүргізуі талапқа сай және жалпы құжатары түгел.

«Кәсіптік оқыту» кафедрасының аға оқытушысы Байзахова С.Ш.

«Кәсіпке оқытудағы заманауи технологиялар» пәнінен «Оқытудың ақпараттық технологиялары мен құралдары» тақырыбында 23.12.2020 14⁰⁰ЕП-17-9к,10к топтарына ашық сабақ өткізді.

Сабақ дәріс түрінде өтті. Сабаққа студенттер түгел қатысты. Сабақ тақырыбы күнтізбелік тақырыптық жоспарға сәйкес, лектордың аудиториямен, яғни студенттермен байланысы болды.

Дәріс тезисі студенттердің дайындық деңгейіне сәйкес. Жоғарыда көрсетілген аудиторияға материал дұрыс таңдалған және бағдарламағасәйкес.Зейін мен ойлау белсенділігін арттыру құралдарының аудиторияның құрамына сәйкестігі де жоғары деңгейде болды. Дәріс сабағының нақты құрылымы, бір сұрақтан екінші сұраққа көшудің жүйелі ретілігі, олардың өзара байланысы байқалды.

Лектор оқу материалын еркін меңгерген. Аудиторияның қызығушылығын арттыру, студенттер мен лектор арасында диалогадискуссия элементтерінің бар екендігі байқалды. Жоспар дұрыс құрастырылған, дәріс мазмұны көлемдіжәнеталаптарға сай ресімделген. Материалжүйелі, қолжетімді және логикалық реттілікте баяндалды. Жоғары сөйлеу мәдениеті, қалыпты мимика және жестикуляция, сыпайылық, сонымен қатар магистранттардың біліміне деген талаптың жоғары екендігі көрінді.

«Кәсіптік оқыту» кафедрасының 2020-2021 оқу жылының екінші жарты

жылындағы профессор-оқытушыларының ашық сабақ өту кестесі

№

Оқытушының А.Ж.Т., қызметі, ғылыми дәрежесі

Ашық сабақты өткізу орны, уақыты мерзімі

Пәні,

курсы

Ашық сабақ түрі мен өткізу формасы

Сабақ

тақырыбы

П.ғ.к., аға оқытушы Ахмет Л.С.

Иден:6246457798

Пароль:0481I

29.03.2021 7-апта

Кәсіптік білім берудегі тәрбие жұмыының теориясы мен практикасы , МЕП-20-5НК

Дәріс , Ақпараттық

Тәрбие сағаты және оны ұйымдастыру

П.ғ.к., аға оқытушы Бакирова Г.А.

21.04.2021 жыл

9-35

Иден:2144226107

Пароль:1YJhrB

Тігін бұйымдарын конструкциялау және моделдеу, ЕП-18-9к тобы , 3- курс

Дәріс

Ақпараттық

Бұйымдарды түнгі көйлек негізінде модельдеу

«Кәсіптік оқыту» кафедрасының аға оқытушысы п.ғ.к. Ахмет Л.С. «Кәсіптік білім берудегі тәрбие жұмыының теориясы мен практикасы» пәнінен «Тәрбие сағаты және оны ұйымдастыру» тақырыбында 29.03.2021 16¹⁰МЕП 20-5нк тобында ашық сабақ өткізді.

Сабақ дәріс түрінде өтті. Сабаққа магистранттар түгел қатысты. Сабақ тақырыбы күнтізбелік тақырыптық жоспарға сәйкес, оқытушының аудиториямен, яғни магистранттармен байланысы болды.

Дәріс сабақ өткізу барысында оқытушы магистаранттарға білім беру үрдісінде дуальді оқыту жүйесінің тиімділігі түсіндірді.

Сабақтың жүргізілу қарқыны мен тиімді құрылымына қарай таңдалған, алдыға қойылған міндеттер тиімді шешілді және лектор сабақта уақытты тиімді пайдаланды. Маңызды ғылыми түсініктерді, теориялық ережелерді, заңдылықтарды, оқу материалдарындағы басшы тәрбиелік идеяларды, оқу мазмұнындағы негізгі өміршең бөліктерді бөліп алып, магистранттардың ықыласын, назарын аударды. Жоғары талаптардың үйлесімділігі негізінде магистранттардың жеке басына құрметпен қарап қарым-қатынас орната білді, жеке тұлғалық тәрбиелік ықпалдарға жетуге ұмтылды.

Магистранттар өздеріне керектісін ала білді, ғылыми негізде білім алды. Сабақтың нəтижелі болғанына қатысушылардың да, бұл сабақты өткізушінің де көздері жетіп, ризашылықта болды.Бүгінде оқыту əдістері интерактивті тақтамен, мультимедиалық əдістермен толығуда. Алдағы уақытта да ақпараттық технология жетістіктерімен толыға түсері де анық.

«Кәсіптік оқыту» кафедрасының аға оқытушысы п.ғ.к. Бакирова Г.А. «Тігін бұйымдарын конструкциялау және моделдеу» пәнінен «Бұйымдарды түнгі көйлек негізінде модельдеу» тақырыбында 21.04.2021 9³⁵ЕП 18-9к тобында ашық сабақ өткізді.

Сабақ дәріс түрінде өтті. Сабаққа докторанттар түгел қатысты. Сабақ тақырыбы күнтізбелік тақырыптық жоспарға сәйкес, лектордыңаудиториямен, яғни магистранттармен байланысы болды.

Лектор оқу материалын еркін меңгерген. Аудиторияның қызығушылығын арттыру, студенттермен мен лектор арасында диалогадискуссия элементтерінің бар екендігі байқалды. Жоспар дұрыс құрастырылған, дәріс мазмұны көлемдіжәне талаптарға сай ресімделген. Материалжүйелі, қолжетімді және логикалық реттілікте баяндалды. Жоғары сөйлеу мәдениеті, қалыпты мимика және жестикуляция, сыпайылық, сонымен қатар студенттердің біліміне деген талаптың жоғары екендігі көрінді.

ІАБ-дың ұсыныстары:

студенттердің білімін, құндылықтары мен түсініктерін тексеруде критериалды бағалау технологиясын әр уақытта ескеру;
студенттердің алға ілгерілеу мәселесіне көңіл бөлу;
алдағы уақытта орындалатын жаттығулар мен жүргізілетін жұмыстарды түсінуіне көмектесу;
сабақтың «зерттеу» кезеңін ескеру және анықталған ақпарат пен идеяларды сұрыптау мен таныстырудың нақты тəсілдерін ұсыну;
студентердің жинақталған ақпаратты өңдеуіне көмектесу;

қандай нəтижелермен жұмыс жасау керектігінне мән беру.

Кафедра студенттерінің өзіндік жұмысын бақылау

Студенттің өзіндік жұмысын ұйымдастыру басты мақсаты: таңдаған немесе оқытушының ұсынған тақырыбы бойынша қажетті материалдарды іздеу, таңдау, сараптама жасау арқылы өз бетінше іздену қабілетін жетілдіріп, ары қарай реферат, курстық жұмыс жазу, конференцияларға ғылыми зерттеу жұмысы бойынша баяндама дайындау мүмкіндіктерін жетілдіру. 1-4 курс студенттерін оқыту олардың білім беру мекемелерінде жұмыс жасауға дайындау мақсатында және студенттердің білім сапасын көтеруге бағытталған. Кафедра эдвайзері аға оқытушы Козыбекова А.А. студенттерге оқу жұмысын жоспарлауда элективті курсты таңдауға көмек береді. Студенттердің өзіндік жұмысын бағалау: ауызша сұрау, жазбаша бақылау, баяндама, реферат, эссе, глоссарий қабылдау, олимпиада мен ғылыми конференцияларға қатысушылардың баяндамалары мен статьяларын қабылдау, бақылау тапсырмаларын қорғау, барлық іс-тәжірибе түрінен есебін қорғау, курстық жұмысты қорғау және т.б. Болашақ кәсіби мамандық ерекшелігін ескере отырып, оқу үрдісіне жаңа технологиялар мен оқу пәндерін оқытудың жаңа түрлерін енгізу. Мәселелік, дамыта оқыту, интерактивті, ойын технологияларын кешенді түрде қолдану.

Студенттер өзіндік жұмыстарын ұйымдастыру мақсатында кафедраның профессор оқытушы құрамы барлық оқу пәндері бойынша СӨЖ басқару мен бақылауға арналған әдістемелік нұсқаулар, дипломдық және курстық жұмысты орындауға арналған әдістемелік құралдар дайындап, студенттер үшін электронды базаға енгізген.

Студенттің өзіндік жұмысын жоспарлау, басқару және бағалау кредиттік жүйеде ұйымдастырылды. Силлабустарда ұсынылып отырған тапсырмалар пәннің ерекшеліктерін ескере отырып құрастырылған. Силлабустардағы СӨЖ тапсырмаларын пәннің өзіндік ерекшеліктеріне байланысты жасау, таңдап алған тақырып бойынша реферат дайындау студенттердің әдебиеттермен дұрыс жұмыс жүргізе білуге дағдыларын қалыптастыру мақсатында ұсынылады; сабақты талдау-студенттер басқа студенттің жүргізген сабағына қатысып, оған талдау жүргізу нәтижесі бойынша пікір беру; таңдап алған тақырып бойынша рөльдік ойын құрастыру және жүргізу; презентация дайындау және өткізу студенттердің тақырыпты презентациялау дағдыларын қалыптастыруға мүмкіндік береді. Дидактикалық тапсырмалар, слайдтар, үлестірмелі, тесттік материалдар, сұрақтар құрастыру; таңдап алған тақырып бойынша глоссарий дайындау, презентация немесе кейс дайындау, тақырып бойынша проблемалық ситуацияны құрастыру, рөльдік ойын құрастыру, таңдап алған тақырып бойынша эссе дайындау студенттердің анализ жасау дағдыларын дамытады.

Студенттің оқытушымен бірге орындайтын өз бетінше (ОСӨЖ) жұмысы сабақ кестесіне сәйкес жүргізіліп отырылды. Кафедрада өткізілетін оқу пәндерінің 70-75 % шығармашылық бағытты қамтитындықтан, студенттер сабақ базасында үлгермей қалған түрлі жұмыстарды шеберханалар мен зертханалар барысында түрлі технологиялық машиналарда орындап отырады. Аралық апта қорытындысы мен семестр соңында студенттердің дайындаған шығармашылық жұмыстарының көрмесі ұйымдастырылып әр-бір студенттің жұмысына баға беріліп отырылды.

Студенттердің өзіндік жұмыстары кафедрада оқылатын пәндердің сабақ кестесіне сәйкес жүзеге асырылды.

Кафедраның ғылыми-әдістемелік жұмыстары

Кафедрадағы ғылыми-әдістемелік жұмыстарды ұйымдастыру кафедраның ғылыми-әдістемелік семинарының жоспарына сәйкес онлайн форматта жүргізілді.

Кесте 9.1 Баспадан шыққан ғылыми-әдістемелік жұмыстар

	Оқытушының Т.А.Ә.	Ғылыми-әдістемелік жұмыстың атауы	Баспа табақ саны	Баспа
	1	2	3	4
1	Жолдасбекова С.А., п.ғ.д., профессор., Хамракулова М.Н.	Электронды учебник «Виртуальная экскурсия в мир национальной духовной культуры» №72.28.12.2020	5 б.т.	М.Әуезов ат. ОҚУ
2	Бакирова Г.А. п.ғ.к., аға оқытушы	Жеңіл киімдерді өңдеу технологиясы 6В01450-«Кәсіптік оқыту» білім беру бағдарламасы бойынша оқитын студенттерге арналған электронды оқу құралы.	5 б.т.	М.Әуезов ат.ОҚУ
3	Изтилеуова А.Ш.	«Жоғары сынып оқушыларын киім үлгілерін әзірлеуге үйретуде оқытудың жаңа технологияларын пайдалану мүмкіндіктері»_электронды оқулық	(1 Г.Б.)	М.Әуезов ат.ОҚУ
4	Маханов Т.Ш. п.ғ.к доцент	Электронны учебник «Ауылшаруашылық еңбегінің негіздері» объемом	(10,9 МБ)

Жоспарланған ғылыми-әдістемелік жұмыстар

№	Ғылыми-әдістемелік жұмыстар атауы	Жауапты оқытушы	Ғылыми-әдістемелік жұмыстарды өткізу уақыты
1	2020-2021оқу жылының ғылыми семинар жұмысының жоспарын талқылау және бекіту	Жолдасбекова С.А. п.ғ.д., профессор	Тамыз
2	Қашықтықтан кәсіби даярлау мәселесі	Жолдасбекова С.А. п.ғ.д., профессор	Қыркүйек
3	Кәсіптік оқыту үдерісіндегі негізгі компоненттердің жүйелілігі және олардың сипаттамасы	Камалов Ю.Н. п.ғ.к., доцент	Қазан
4	Әдістемелік білімдер сипаты оларды іріктеудің функционалдық кезеңдері	Камалов М.Ю. аға оқытушы	Қараша
5	Болашақ Көркем еңбек мұғалімдерін кәсіби даярлау мәселесі	Жолдасбекова С.А. п.ғ.к., профессор	Желтоқсан
6	Болашақ мамандардың жалпытехникалық құзыреттіліктерін қалыптастыру мәселелері	Маханов Т.Ш. п.ғ.к., доцент	Қаңтар
7	Болашақ мамандардың технологиялық мәдениетін қалыптастыру мәселелрі	Байзахова С.Ш. аға оқытушы	Ақпан
8	Болашақ кәсіптік оқыту мұғалімін рухани жаңғыру бағыттарын басшылыққа ала отырып даярлау	Саипов А. п.ғ.д., профессор	Наурыз
9	Оқу үдерісін бақылау педагогикалық жүйенің маңызды компоненті ретінде	Камалов Ю.Н. п.ғ.к., доцент	Сәуір
10	Болашақ мамандарды еңбекпен қамту мәселелері	Кубенов М.А аға оқытушы	Мамыр

Ғылыми-әдістемелік жоспарына сәйкес әр айға бір ғылыми-әдістемелік семинар жоспарланған. Жоспарға сай ғылыми-әдістемелік семинар кафедра мәжілісінде талқыланып, хаттамада тіркелген.

Кафедраның ғылыми-зерттеу жұмыстары

Кафедра ғылыми-зерттеу жұмыстарының негізгі түрлері:

Зерттеудің негізгі бағыттарының тақырыптарын орындау;
Грантпен қаржыландыратын ғылыми жоба конкурсына қатысу;
Ғылыми мамандарды дайындау;
Магистрлік және докторлық диссертациялар дайындау және қорғау;
Конференцияларды ұйымдастыру және өткізу;
Ғылыми зерттеу нәтижелерін импакт-факторлы журналдарда

жариялау;

Әр түрлі деңгейдегі ғылыми конференция жұмыстарына қатысу;
Шаруашылық ғылыми-диагностикалық қызметтер;
Баспасөз қызметтері;
Жас ғалымдар кеңесі мен студенттердің ғылыми қоғамының жұмысын

ұйымдастыру;

Кафедраның профессор-оқытушы құрамы Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым Министрлігінің мемлекеттік тапсырысы негізінде М.Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан университетінің тақырыптық жоспарына сай бірқатар жұмыстарды жүзеге асырып келеді. Кафедраның ғылыми зерттеу жұмыстарының бағыттары инновациялық технологияларды ұйымдастыру және терең меңгерумен тығыз байланысты және төмендегі мәселелік-ұйымдастыру сұрақтарын орындауға бағытталған.

Мемлекеттік бюджет тақырыптары бойынша орындалатын ҒЗЖ тақырыбы:

Б-16-10-14-Болашақ педагогтарды 12 жылдық білім беру жүйесіне кәсіби даярлаудың ғылыми-педагогикалық негіздері. Жетекшісі к.п.н.,доцент Камалов Ю.Н.

2.Б-16-10-15-Болашақ мамандарды дуальдық оқыту негізінде кәсіби даярлау. Жетекшісі д.п.н., профессор Жолдасбекова С.А.

Іргелі, қолданбалы және тәуекелді зерттеулердің тақырыптары,

министрліктер мен даму институттары қаржыландыратын;- жоқ

Халықаралық гранттар бойынша орындалатын ҒЗЖ тақырыптары;- жоқ

Шаруашылық шарттар бойынша орындалатын ҒЗЖ тақырыбы;-жоқ

ҒЗЖ нақты қаржыландыруы;- жоқ

Орындалатын ғылыми бағдарламалар мен жобалар, оның ішінде ғылымиуниверситет бас болып табылатын бағдарламалар мен жобалар;- жоқ

Гранттар алу, түрлі байқауларға қатысу жұмыстарын талдау;- жоқ

Бағдарламалар мен жобалар;- жоқ

Ең маңызды ғылыми және шығармашылық нәтижелер;

2020жыл

1.Бакирова Г.А. Білім берудегі заманауи тенденциялар, педагогикалық технологиялар және инновациялар. Низами ат.ТашМПУ. Ташкент,2020. 72сағат. Сертификат

Байзахова С.Ш. «Бейнелеу өнерін оқыту әдістемесі».Абай атындағы Қазақ Ұлттық Педагогикалық университеті. 2-10 қараша 2020.72сағат. Сертификат 004930.

3.Байзахова С.Ш. «Цифрлық сауаттылық және қашықтықтан оқыту технологиясының негіздері (ZOOM, Webex, Microsoft Teams платформаларында жұмыс жасау) М.Әуезов ат. ОҚУ. 72 сағат. Сертификат №125104. 13.08.20ж.

2021 жыл

Жолдасбекова С.А. Мектеп оқулықтарын әзірлеушілерге (авторлар) арналған «Жаңартылған білім беру мазмұны жағдайындағы заманауи мектеп оқулығы» (Көркем еңбек ОӘК). 80 сағат. 26-10 мамыр 2021ж. Сертификат
Жолдасбекова С.А.. «Оқулықты әзірлеу әдіснамасы және авторлардың кәсіби дағдыларын жетілдіру». Педагогикалық ғылымдар Академиясы. 72 сағат. Сертификат №0372
Байзахова С.Ш. Мектеп оқулықтарын әзірлеушілерге (авторлар) арналған «Жаңартылған білім беру мазмұны жағдайындағы заманауи мектеп оқулығы» (Көркем еңбек ОӘК). 80 сағат. 26-10 мамыр 2021ж. Сертификат №006347

4.Жолдасбекова С.А. Сертификат «Innovative educational technologies and didactic models». – Алматы Технологиялық университеті. 72сағат. 2021 жыл.

5.Изтилеуова А.Ш. « Innovative educational technologies and didactic models». – Алматы Технологиялық университеті. 72сағат. 2021 жыл.

6.Байзахова С.Ш. Сертификат «Innovative educational technologies and didactic models». – Алматы Технологиялық университеті. 72сағат. 2021 жыл.

7.Қайрақбаева Х.Ш. Сертификат «Innovative educational technologies and didactic models». – Алматы Технологиялық университеті. 72сағат. 2021 жыл.

Қозыбекова А.А. Сертификат «Innovative educational technologies and didactic models». – Алматы Технологиялық университеті. 72сағат. 2021 жыл.

Кафедраның зерттеу нәтижелерінің жариялануы

Есептік уақыт ішінде кафедра бойынша 70 мақала жарияланды. Оның ішінде: Импакт фактор 7/2, РИНЦ-1, ICITE – 8; ҚР білім және ғылым комитетінде мақұлданған журналдарда -9, және басқа журналдарда -7, халықаралық конференциялара – 24 (соның ішінде алыс шетелдерде -13); республикалық конференцияларда – 13 мақала жарық көрді.

Ғылыми монографиялар шығару;- жоқ

Зияткерлік меншікті қорғау (патенттер, куәліктер);

1.Бакирова Г.А. Жеңіл киімдерді өңдеу технологиясы 6В01450-«Кәсіптік оқыту» білім беру бағдарламасы бойынша оқитын студенттерге арналған электронды оқу құралы. Авторлық куәлік №14677 26.01.2021

2.Бакирова Г.А. Киімдерді өңдеу технологиясы. 6В01450-«Кәсіптік оқыту» білім беру бағдарламасы куәлік №14585 21.01.2021

Изтилеуова А.Ш., Ахмадалиева О.Р., Балтабекова А.Б. Дипломдық жұмыс. «Көркем еңбек сабағында сәндік қолданбалы өнер бұйымдарын көркем өңдеу арқылы оқушылардың ұлттық мәдениетін дамыту» Авторлық куәлік № 18587. 2021 жылғы «10» маусым

Оқу процесіне енгізілген ҒЗЖ нәтижелері (актімен расталған);

1.Жолдасбекова С.А.п.ғ.д.профессор,Тасқараева З.А. студент.«Пәнаралық сабақтастық неізінде оқушыларды сәндік қолданбалы өнерге баулудың белсенді әдістері» Виртуалдық практикалық жұмыс№70 25.12.2020

2.Жолдасбекова С.А. п.ғ.д.профессор.,Қапаш А. студент. Тұтас жеңді киім үлгілерін жобалау». Виртуалдық практикалық жұмыс №71. 28.12.2020

3.Жолдасбекова С.А. п.ғ.д.профессор.,Хамракулова М.Н. Электронды учебник «Виртуальная экскурсия в мир национальной духовной культуры» №72.28.12.2020

4.Изтилеуова А.Ш. «Гобелен тоқу технологиясы» Виртуальды лабораториялықжұмыс (32,0 М.Б)

5.Изтилеуова А.Ш. «Жилетті қолмен орындалатын айқас тігістермен сәндеп өңдеу»Виртуальды лабораториялықжұмыс(33,6 М.Б)

Изтилеуова А.Ш. «Түкті кілемнің тоқылу технологиясы»Виртуальды лабораториялық жұмыс(29,5 М.Б.

7.Изтилеуова А.Ш. «Ерлер жидесін конструкциялау» Виртуальды лабораториялық жұмыс (84,4 М.Б)

8.Изтилеуова А.Ш. «Жоғары сынып оқушыларын киім үлгілерін әзірлеуге үйретуде оқытудың жаңа технологияларын пайдалану мүмкіндіктері»_электронды оқулық (1 Г.Б.)

9.Бакирова Г.А. «Тік белдемшені астармен өңдеу» виртуальды лабораториялық жұмыс.(32,0 М.Б)

Бакирова Г.А..«Романтикалық стильдегі киімдерді дайындау технологиясы» виртуальды лабораториялық жұмыс.

11.Бакирова Г.А.«Ілмекті бізбен тоқу» виртуальды практикалық жұмыс.

Байзахова С.Ш., Бубекбаева А. «Жеңіл әйел көйлегін конструкциялау және модельдеу»,Виртуалдық практикалық жұмыс. (3,52 Мгб.)_

13.Байзахова С.Ш.«Костюм композициясы қасиеттері мен құралдары» Виртуалдық практикалық жұмыс. (2,57 Мгб.)_

Маханов Т.Ш. п.ғ.к доцент Электронны учебник «Ауылшаруашылық еңбегінің негіздері» объемом (10,9 МБ) №123, от 14/06-2021г.

Ғылыми-зерттеу жұмыстарын насихаттау, БАҚ-та жариялау;

Бәсекеге қабілетті маман. Бакирова Г.А., Байзахова С.Ш. Саясат газеті. 25.05.2021ж. №13-14 (301).

ПОҚ-ның студенттердің ғылыми-зерттеу жұмыстарына басшылығы;

Туктамуратова Ж. ЕП 17-10к тобының студенті. ХІІІ Республикалық студенттік пәндк олимпиадада жүлделі ІІІ орынды иеленді. Жетекшісі профессор Жолдасбекова С.А.

2.Қынатбекқызы Н. - ЕП 18-9к тобы, Нуртаза Б. ЕП 17-10к тобының студенті. ХІІІ Республикалық студенттік пәндк олимпиадаға қатысқаны жайлы сертификат иеленді. Жетекшісі Бакирова Г.А.

Махаматалиева М. -ЕП 18-9к тобының студенті, «Қазақстанның 30-жылдығына арналған халықаралық өнер конкурсына қатысқаны үшін сертификатқа ие болды. Қ.Жұбанов атындағы Ақтөбе Аймақтық Университеті. Жетекшісі Байзахова С.Ш.
Кенесалы Д. - ЕП 20-6к тобының студенті, Қазақстанның 30-жылдығына арналған халықаралық өнер конкурсына қатысқаны үшін сертификатқа ие болды. Қ.Жұбанов атындағы Ақтөбе Аймақтық Университеті Жетекшісі Байзахова С.Ш.

ПОҚ ғылыми-педагогикалық жұмысына басшылық ету;

Кафедраның ғылыми зерттеу жұмысы бағыттарына сай ОПҚ ғылыми жұмыстары жасалуда.

2.Білім беру бағдарламасы мамандықтар бойынша: 6В01451 – Көркем еңбек және сызу; 6В007231-Арт-технология ББ бағдарламасы даярланды.

Ғылыми жетістіктері үшін марапаттар, сыйлықтар.

1.П.ғ.д.,профессор Жолдасбекова С.А. Қазақстан Педагогикалық Ғылымдар Академиясының толық мүшесі (академигі) болып сайланды (2020жыл 27 қараша №7 хаттама).

«Кәсіптік оқыту» кафедрасының ғылыми әлеует туралы мәліметтер

№	Кафедралар	Барлығы	Ғылым докторлары және профессорлар		Ғылым кандидаттары және доценттер		Дәрежесіз		Дәрежелілік %
№	Кафедралар	Барлығы	саны	%	саны	%	саны	%	Дәрежелілік %
1	Кәсіптік оқыту	12	2	17	4	33	6	50	50
	Барлығы	12	2	17	4	33	6	50	50

«Кәсіптік оқыту» кафедрасының кадрлық құрамы

№	Кафедра	ПОҚ құрамы																		Саны
		Қосымша істеушісіз, адам						Қосымша істеуші бойынша (жоо ішілік қосымша істеушілер есебінсіз), адам
		Барлығы	Ғылым докторлары	Профессорлар (4-бағансыз)	50 жасқа дейінгі ғылым докторлары және профессорлар	Ғылым кандидаттары мен доценттер (4-6 баған есебінсіз)			ҚР ҰҒА мүшелері		Барлығы	Ғылым докторлары		Профессорлар (13 графасыз)		ҚР ҰҒА академиктері мен корреспондент-мүшелері		ҚР ҰИА академиктері мен корреспондент-мүшелері			Ph.D докторлар			Магистрлер
						барлығы	35 жасқа дейінгілер
1	2	3	4	5	6	7	8	9		10			11		12		13		14			15	16
1	Кәсіптік оқыту	12	2	3	-	4	-	1		-			-		-		-		-			-	4
	Барлығы	12	2	3	-	4	-	1		-			-		-		-		-			-	4

«Кәсіптік оқыту» кафедрасында өткізілген конференциялар

Р/с №	Ғылыми конференция және семинар атауы	Өткізу күні	Баяндамалар саны		Еңбектер басылымы
Р/с №	Ғылыми конференция және семинар атауы	Өткізу күні	барлығы	соның ішінде ЖМ бойынша	Еңбектер басылымы
1	2	3	4	5	6
1	Әл-Фарабидің 1150 жылдығына арналған «Әл-Фарабидің ғылыми мұрасы және қазіргі заманғы жаратылыстану ғылымдары» атты студенттік ғылыми практикалық конференция	03-04 желтоқсан 2020ж.	20	20
2	М,Әуезов оқулары -19: «Тәуелсіз Қазақстанға -30 жыл» атты халықаралық ғылыми тәжірибелік конференеция	2021.	12	12	12
	*Барлығы:*

Кафедра бойынша статистикалық деректер): ғылыми-зерттеу жұмыстарын, ғылыми монографияларды рецензиялау, магистрлік, докторлық (Ph.D.), дипломдық жұмыстар, ғылыми мақалаларға пікір жазу

	Рецензиялау
№	Т.А.Ж.	Ғылыми дәрежесі, атағы	ПОҚ, оқушылардың ғылыми-зерттеу жұмыстары (атауы)	Магистрлік және докторлық (Ph.D.) жұмыстар (атауы)	Дипломдық жұмыстар (атауы)		Ғылыми монографиялар (атауы)	Ғылыми мақалалар (атауы)
	Кафедра «Кәсіптік оқыту»
1	Камалов Ю.Н.	п.ғ.к.,доцент	3	2	4			3
2	Жолдасбекова С.А.	п.ғ.д.,профессор	3	2	4			5
3	Саипов А.Б.	п.ғ.д.,профессор	1	1	1			1
4	Маханов Т.Ш.	п.ғ.к., доцент	1	1	4			1
5	Бакирова Г.А.	п.ғ.к., аға оқытушы	1	-	4			1
6	Ахмет Л.С.	п.ғ.к., аға оқытушы	1	-	4			1
	Барлығы		10		21	-		12

«Кәсіптік оқыту» кафедрасының қаржыландырылатын жобалар мен жұмыстардың тізімі

№	Тақырыптар атауы, жетекші, кафедра	Тапсырыс беруші, мерзімі	Сомасы, теңге
Іргелі
1	-
	Жалпы сомасы
Қолданбалы
2	-
	Жалпы сомасы
Халықаралық грант
3	-
	Жалпы сомасы
Тәуекелділік зерттеулер
4	-
	Жалпы сомасы
Шаруашылық келісім бойынша зерттеулер
5	-
	Жалпы сомасы
Кафедра бойынша барлығы:

«Кәсіптік оқыту» кафедрасының қаржыландырылатын ҒЗЖ тақырыптарының сипаттамалары

№	Кафедра	Тақырыптық жоспар бойынша тақырыптар саны	Қаржыландырылатын тақырыптар саны	Тақырыптарды қаржыландыру, млн. теңге
№	Кафедра	Тақырыптық жоспар бойынша тақырыптар саны	Қаржыландырылатын тақырыптар саны	Барлы ғы	Күрделі	Қолданбалы , соның ішінде шаруашылық келісім бойынша	Тәуекелді	Халық аралық гранттар
1	«Кәсіптік оқыту»	-	-	-	-	-	-	-
2	Барлығы	-	-		-	-	-	-

Ғылыми-зерттеу жобалары, гранттар конкурстарына қатысу бойынша жұмыс

Кафедра

Байқауға жіберілген жобалар

Байқаудан өткен

жобалар саны

Грант алу бойынша

жіберілген ұсыныстар

Алынған

гранттар саны

«Кәсіптік оқыту»

Барлығы

«Кәсіптік оқыту» кафедрасының ғылым докторлары мен кандидаттарының қатысу дәрежесі

а) білім саласындағы қолданбалы ғылыми-техникалық зерттеулер бойынша ашық байқауда

№	Кафедра	Ғылым докторлары			Ғылым кандидаттары
№	Кафедра	барлығы	қатысқандары	қатысу %	барлығы	қатысқандары	қатысу %
1	«Кәсіптік оқыту»	2	2	100	4	2	50
	барлығы	2	2	100	4	2	50

б) ғылым қоры арқылы бастамалы және тәуекелдік жобалардың ашық байқауында

№	Кафедра	Ғылым докторлары			Ғылым кандидаттары
№	Кафедра	барлығы	қатысқандары	қатысу %	барлығы	қатысқандары	қатысу %
1	«Кәсіптік оқыту»	-	-	-	-	-	-
	барлығы

в) «қолданбалы ғылыми зерттеулер» байқауында

№	Кафедра	Ғылым докторлары			Ғылым кандидаттары
№	Кафедра	барлығы	қатысқандары	қатысу %	барлығы	қатысқандары	қатысу %
1	«Кәсіптік оқыту»
	Барлығы

г) іргелі зерттеулер байқауында

№	Кафедра	Ғылым докторлары			Ғылым кандидаттары
№	Кафедра	барлығы	қатысқандары	қатысу %	барлығы	қатысқандары	қатысу %
1	«Кәсіптік оқыту»	2	2	100	4	2	50
	Барлығы	2	2	100	4	2	50

«Кәсіптік оқыту» кафедрасының ғылыми-зерттеу жұмыстары нәтижелерінің жариялануы

№	Кафедра	Шетелде шыққандары			Қазақстанда басылып шыққандары					Журналдардағы мақалалар				Конференция еңбектері
		Монографиялар	Оқулық	Оқу құралдары	Монографиялар	Оқулықтар	Оқу құралдары			барлығы	импакт-фактороы бар шетелдік рейтингтік басылымдарда	Республикалық рейтингтік басылымдарда (ККСОН)	Басқа да журналдар	барлығы	Алыс шетелдер	Жақын шетелдер	ҚР халықаралық конференциялары	ҚР республикалық ҒПК	Аймақтық конференция	Басқалар	1ПОҚ-на жарияланым
							Бар-лығы	ISBN-і барлар	Ішкі басы-лым-дар
																					саны	б.т
1	КО	-	1	-	-	-	4	4	4	25	9	9	7	45	1	1	30		13	-	5,8	3,8
	Барлығы		1				4	4	4	25	9	9	7	45	1	1	30		13	-	5,8	3,8

Ph докторанттарының саны туралы ақпарат.D, магистранттар және қорғау

№	Кафедра	Ғылыми кадрлар дайындау		Академиялық дәреже алу		Ғылыми атақтар алу
		Ph.D. докторанттар	Магистранттар	Ph.D. докторы	Магистр			Ph.D. докторанттар
		Ph.D. докторанттар	Магистранттар	Ph.D. докторы	Магистр	ОҚМУ	БҒСБК*	ОҚМУ	БҒСБК*
1	КО					-	-	-	-
		-	1 курс 4
2		2 курс 1	2 курс 6		6
3		3 курс 8	-	-
	Итого	9	10	-	6	-

«Кәсіптік оқыту» кафедрасының жас ғалымдары туралы мәліметтер

№	Тегі, аты-жөні	Туылған жылы	Ғылыми дәрежесі, ғылыми атағы, қызметі	Ғылыми бағыты	Ғылыми жұмысының тақырыбы	Байланыс ақпараттары (кафедра, телефоны, ұялы байланыс)
	Кафедра«Кәсіптік оқыту»
1	Камалов Мурат Юсубалиевич	05.06.1983	магистр	Кәсіптік оқыту	Болашақ кәсіптік оқыту педагогының әдістемелік даярлық жүйесін жетілдірудің ғылыми-теориялық негіздері	87753846034
2	Қайрақбаева Ханзада Шамшидиновна	16.07.1987	магистр	Кәсіптік оқыту	Жоғары сынып оқушыларының компьютерлік құралдары арқылы шығармашылық қабілетін дамыту	87017902445
3	Қозыбекова Айгул Айтугановна	15.04.1988	магистр	Кәсіптік оқыту	Кәсіптік оқыту мамандықтарына арналған электронды оқулықтың жасалу техникасы мен технологиясы	87072954788

«Кәсіптік оқыту» кафедраcының ғылыми жарияланымдары туралы мәліметтер 2020-2021 оқу жылында

№	Жарияланым атауы		Жарияланымның шығу мәліметтері	Авторлар		Бет саны	Жария ланым түрі
Импакт-факторы бар журналдар
1	Теоретические модели подходов к инвалидности в Республике Казахстан		BULLETIN OF NATIONAL ACADEMY OF SCIENCES OF THE REPUBLIC OF KAZAKHSTAN ISSN 1991-3494 Volume 2, Number 390 (2021), 289–297 https://doi.org/10.32014/2021.2518-1467.8	Парманкулова П.Ж., Жолдасбекова С.А.		8	печатн
2	Study of the Structure of Ancient Materials under the Microscope JSM-6490LV		Industrial Technology and Engineering. 2021, 1 (38): Рр. 52-59 The owner: Ministry of Education and Science of the Republic of Kazakhstan Non-Prifit Joint Stock Company “M.Auezov South Kazakhstan University”. Science Index РИНЦ	Saipov A., Abekova Zh.A., DmitriyevYu.A.,		8	printed
3	Methodological guidelines for the professional adaptation of future teachers of dual education«International Journal of Educational Research»,		International Journal of Psychosocial Rehabilitation, Vol. 24, Issue 7, 2020. Pp.6274-6281. ISSN: 1475-7192. SCOPUS.	Mamedov R., Karatayev G., Zholdasbekova S.		8	printed
4	«Case technology in the process of management of student's scientific-research activity».		Journal of Intellectual Disability - Diagnosis and Treatment, Volume 8, No. 3, 2020, pp. 298-306	G.Makhmudov, S.Zholdasbekova.		9	printed
5	Interactive methods of network interaction of web-quest and case studies in teaching students with hearing impairments		International Journal of Educational Research, ISSN:0883-0355. Квартиль Q2. Web of Science	Zholdasbekova S.A., Saipov A., Madieva D.P.		10	в печати
6	Theoretical models of approaches to disability in the republic of kazakhstan		Revista Electronica de Investigacion Educativa. SCOPUS процентиль 32%	ZholdasbekovaS.А., Parmankulova P.Zh., Assanaliyev M.K.		10	в печати
7	Ways of Forming Personal and Social-Labour Functions of a Future Teacher		Journal of Intellectual Disability - Diagnosis and Treatment, 2020	N.P. Tangkish, Yu. N. Kamalov, H. Kairakbaeva,		11	в печати
8	Semantic Guidelines and Conceptual Basis of a Social Education Teacher Professional Mobility in the Pedagogical Science		Journal of Intellectual Disability - Diagnosis and Treatment, 2020	Zh.Nurzhanbayeva, G.Makhmudov, Yu. Kamalov		7	в печати
9	Development Factors of the Lecturers’ Professional Mobility in System of Higher Education in Kazakhstan		Copyright © 2020 by Academic Publishing House Researcher s.r.o. All rights reserved.Published in the Slovak Republic European Journal of Contemporary Education E-ISSN 2305-6746 2020	Bakytzhan Z. Yu. Kamalov N. Tangkish a		13	в печати
Республикалық журналдар
10	Жеке тұлғаның қалыптасуындағы рухани құндылықтың алатын орны		Халықаралық ғылыми журнал. Қазақстанның ғылымы мен өмірі. Наука и жизнь Казахстана №12/7 (153) – Нұрсұлтан, 2020-124-128б	Бакирова Г.А. Серикбай Ж		4	баспа
11	Болашақ педагогтың әлеуметтік-бағытталған тұлғасын қалыптастыру мәселелері		Ясауи университетінің ХАБАРШЫСЫ ғылыми журналы №2 (116) 2020 сәуір-мамыр-маусым	Тәңкіш Н., Камалов Ю.Н, Пралиева Р.Е.			баспа
12	Әдістемелік қызметтің мәні және оның негізгі түрлері		ҚАЗАҚСТАННЫҢ ҒЫЛЫМЫ МЕН ӨМІРІ НАУКА И ЖИЗНЬ КАЗАХСТАНА SCIENCE AND LIFE OF KAZAKHSTAN №6/3 2020. - 66-72бб	Камалов М.Ю. Дуйсеханов Т.Ө.		8	баспа
13	Жаңартылған білім беру мазмұны негізіндегі көркем еңбек пәні		С.Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университетінің Хабаршысы	Камалов Ю.Н., Курабаева, Ф.А. Балташева П.Н.		7	баспада
14	Кәсіби педагогикалық ұтқырлықтың қалыптасуының теориялық негіздері		«Известия НАН РК. Серия общественных и гуманитарных наук» № 4, 2020ж. –СС71-79.	Камалов Ю.Н. Танкиш Н.П.		6	баспа
15	ІТ технологиялары көмегімен білім беру жүйесін басқару		Қазақстанның ғылымы мен өмірі. Халықаралық ғылыми журнал. №5/4, 2020.132-136 бб.	Жолдасбекова С.А. Бабаханов Ф. Қаратаев Ғ.С.		5	баспа
16	Интегративтік ұстаным негізінде көркем еңбек сабақтарын өтудің әдістемелік ерекшеліктері		Қазақстанның ғылымы мен өмірі. -2020. - №12. -115-118бб.	Байзахова С.Ш. Ашикбаева Г.Д.		4	баспа
17	Основные подходы формирования творческой компетенции будущих педагогов профессионального обучения в вузах		"Innovation Management and Technology in the Era of Globalization": Materials of the VII International Scientific-Practical Conference. In two volumes. Volume II – London, UK: Regional Academy of Management, 2020. –СС.355-362	Камалов Ю.Н., Танкиш Н.П.		7	печатный
18	Кайдзен жүйесіне сәйкес колледж студенттерінің жұмыс орнын тиімді ұйымдастыру		Қазақстан Педагогика Ғылымдары Академиясының Жаршысы №1 (қаңтар-ақпан), 2021 жыл. журналы ҚР БҒМ БҒСБК (КОКСОН), 2021.-200-208бб	ЖолдасбековаС.А., Мамыр М.Н.		9	баспа
Басқа журналдар.
19	Құзыретті маман даярлаудың инновациялық жолдары		Республикалық «Тұлға тағылымы» редакциясы. Ұстаз мәртебесі. -Шымкент: «Усентаев» баспаханасы, 2020.-12-14б	Бакирова Г.А.		3	баспа
20	Оқушылардың креативті қабілетін арттыруға болашақ мұғалімдерді кәсіби даярлау		«Жалпы ғылым мен білімнің Жаршысы» атты Республикалық ғылыми журналы, № 1 (01), 2020. – Б. 3-6.	Ахмет Л.С, Зарипова У.Е.		3	баспа
21	Ұлттық дресс код арқылы болашақ тігін мамандарының бәсекеге қабілеттілігін арттыру		Қазақтану журналы. М.Әуезов атындағы ОҚУ.2021. - №6	Жолдасбекова С.А., БаймурзаА.		8	қолжазба
22	Роль и место предметной подготовки будущего учителя технологии в системе его профессионального обучения		Научные труды ЮКГУ им.М.Ауэзова.2021. -235-236 бб.	Лановая Е.А., Камалов Ю.Н Камалов М.Ю.			печатн
23	Кәсіптік білім беруде студенттердің білімін бағалаудың заманауи тиімді әдістері		Оңтүстік Қазақстан ғылым жаршысы №4 (12) 2020-114-118бб	Бакирова Г.А.		5	баспа
24	Студенттерді кәсіпке баулуда ақпараттық коммуникациялық технологияларды пайдалану жолдары		М.Әуезов атындағы ОҚУ ғылыми еңбектері жинағы №1 (12) 2021-114-118бб	Бакирова Г.А.		5	баспа
25	Көне материалдардың құрылымын JSM-6490LVмикроскобында зерттеу		М.Әуезов атындағы ОҚУ Ғылыми еңбектері, №1, 2021. Б. 38-45	Саипов А., Абекова Ж.А., Дмитриев Ю.А.		8	баспа
Халықаралық конференциялар
26	Structural model of subject-language integrated training teachers in the field of natural sciences		Processing VII International Conference «Industrial Technologies and Engineering» ICITE – 2020, Volume IV Page.110-113	Zholdasbekova S.A. Makhmudov G.,		4	printed
27	The fundamentfls of productive education are professional competences and their signs		Processing VII International Conference «Industrial Technologies and Engineering» ICITE – 2020, Volume IV Page 113-116	Saipov A. Maksut G., Beisebayeva R.,		4	printed
28	Organization of workplaces in accordance with the kaizen system for attracting students to sewing		Processing VII International Conference «Industrial Technologies and Engineering» ICITE – 2020, Volume IV Page 116-118	Zholdasbekova S.A., Mamyr M., Beisebayeva R.,		3	printed
29	Systematic descripton of drawing up the future teachers of vocational education		Processing VII International Conference «Industrial Technologies and Engineering» ICITE – 2020, Volume IV Page 86-88	Kamalov Yu., Kamalov M. Kalikylova A.		3	пprinted
30	Model for forming the qualitiesof perspective teachers subject preparationin the process of vocational training		Processing VII International Conference «Industrial Technologies and Engineering» ICITE – 2020, Volume IV Page 247-249	Kamalov Yu., Kamalov M. Lanovaya E.		3	printed
31	Formation and development of the creative potential and ability of the individual		Processing VII International Conference «Industrial Technologies and Engineering» ICITE-2020, Volume IV Page 25-27	Bakirova G. Gapbarova P S		3	printed
32	Organizational and pedagogical conditions for the formation of a student s design and technological skills the lessons “Artistic labor”		Processing VII International Conference «Industrial Technologies and Engineering» ICITE-2020, Volume IV Page 107-110	Bakirova G. Makhanov T , Kozybekova A		4	printed
33	Education as social phenomenon, purpose of education		Processing VII International Conference «Industrial Technologies and Engineering» ICITE-2020, Volume IV Page 203-209	Baizakhova S., Ashikbaeva G.		10	printed
34	Қашықтықтан білім беруде студенттерді тігін ісіне баулу мүмкіндіктері		«МӘДЕНИЕТ ЖӘНЕ БІЛІМ: XXI ҒАСЫРДАҒЫ ҒЫЛЫМ ДАМУЫНЫҢ ӨЗЕКТІ МӘСЕЛЕЛЕРІ» ІІ Халықаралық ғылыми-практикалық конференция жинағы Нұр-Сұлтан, 2020. -59-60бб.	Бакирова Г.А.			баспа
35	Кәсіптік оқыту сабақтарын ақпараттарды тасымалдау және алу әдістері бойынша ұйымдастыру жолдары		«VІ Оразов оқулары: Сандық дәуірдегі түркі мәдениетінің өзекті мәселелері» атты Халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция еңбектер жинағы. ІІ том. – Шымкент: «Әлем» баспаханасы, 2020. –68-72 бб.	Бакирова Г.А.			баспа
36	Ақпаратты – коммуникативтік технологияларды кәсіптік білім беруде жаңашыл тұрғыда қолдану		«VІ Оразов оқулары: Сандық дәуірдегі түркі мәдениетінің өзекті мәселелері» атты Халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция еңбектер жинағы. ІІІ том. Шымкент: «Әлем» баспаханасы, 2020. –156-158 бб.	Бакирова Г.А.			баспа
	Жаңартылған білім беру бағдарламасы негізінде көркем шығармашылық сабақтарында оқушылардың қабілеттерін дамыту		Сборник материалов международной научной конференции «Современнная наука: Новые подходы и актуальные исследования». -Алматы 2020. -43-47бб.	Камалов Ю.Н., Курабаева Ф.А., Балташева П.Н.			печатн
37	Дуальді оқыту негіінде болашақ мамандардың кәсіби құзыреттілігін арттыру мүмкіндіктері		М,Әуезов оқулары -19: «Тәуелсіз Қазақстанға -30 жыл» атты халықаралық ғылыми тәжірибелік конфер. еңбектері. –Шымкент, 2021. Том 3(1). 191-193бб.	Жолдасбекова С.А., Мамедов Р.А. Аметов С.А		4	баспа
38	Әдістемелік дайындық мазмұнындағы әдістемелік іс – әрекеттің рөлі		Әуезов оқулары-19: «Тәуелсіз Қазақстанға-30жыл» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының еңбектері. -Шымкент, 2021ж. Т.3-1. -122-124 бб.	Камалов М.Ю, Камалов Ю.Н., Омарханов Е.Ж.		3	баспа
39	Колледж студенттерінің кәсіби құзыреттілігін қалыптастыру мәселелері		Әуезов оқулары-19: «Тәуелсіз Қазақстанға-30жыл» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының еңбектері. -Шымкент, 2021ж. Т.3-1. -125-127бб.	Камалов М.Ю, Камалов Ю.Н., Омарханов Е.Ж.		3	баспа
40	Оқытудың интерактивті әдістерін студенттердің креативті қабілеттерін қалыптастыру құралы ретінде қолдану		Әуезов оқулары-19: «Тәуелсіз Қазақстанға-30жыл» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының еңбектері. -Шымкент, 2021ж. Том 3.-171-175бб.	Ахмет Л.С, Зарипова У.Е.		5	баспа
41	Құзыреттіліктің білім берудегі түсініктемелері		Әуезов оқулары-19: «Тәуелсіз Қазақстанға-30жыл» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының еңбектері. -Шымкент, 2021ж. Том 3. -125-128 бб.	Маханов Т.Ш. Алшынбаев О.А. Кемілбекова Г,Ә.		4	баспа
42	Кәсіптік білім беру мұғалімінің конструкторлық-технологиялық іскерліктерін қалыптастырудағы техникалық және технологиялық мәселелерін шешудің рөлі.		Әуезов оқулары-19: «Тәуелсіз Қазақстанға-30жыл» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының еңбектері. -Шымкент, 2021ж. -Том 3-2 213-216 бб.	Маханов Т.Ш. Юлдашбеков О Битемирова Ш. Пернесейт Н.		5	баспа
43	Көркем еңбек сабақтарында оқушылардың шығармашылық әлеуетін дамыту негізі ретінде технологиялық мәдениетті қалыптастыру		«Әуезов оқулары-19: Тәуелсіз Қазақстанға-30 жыл» атты халықаралық ғылыми–тәжірибелік конф.еңбектері. -Шымкент, 2021ж. -Том 3. - 271-275 бб.	Байзахова С.Ш. Каренов Н.		5	баспа
44	Колледж студенттеріне құқықтық тәрбие беру әдістері		«Әуезов оқулары-19: Тәуелсіз Қазақстанға-30 жыл» атты халықаралық ғылыми–тәжірибелік конф.еңбектері. -Шымкент, 2021ж. -Том 3. -299-303бб.	Изтилеуова А.Ш., Аширова Ж.		5	баспа
45	Рухани жаңғыру – ұлттық қолөнер мен сананың жаңаруы		«Әуезов оқулары-19: Тәуелсіз Қазақстанға-30 жыл» атты халықаралық ғылыми–тәжірибелік конф.еңбектері. -Шымкент, 2021ж. -Том 3. -295-299бб.	Изтилеуова А.Ш, Қозыбекова А.А,		5	баспа
46	Жаңартылған білім беру жағдайында оқушылардың технологиялық сауаттылығы мен технологиялық мәдениетін қалыптастыру жолдару		«Әуезов оқулары-19: Тәуелсіз Қазақстанға-30 жыл» атты халықаралық ғылыми–тәжірибелік конф.еңбектері. -Шымкент, 2021ж. -Том 3. -385-390бб.	Байзахова С.Ш., Қайрахбаева Х.Ш.		6	баспа
47	Көркем еңбек сабақтарында сәндік-қолданбалы өнер құралдары арқылы оқушылардың көркем-шығармашылық ойлауын дамыту		«Әуезов оқулары-19: Тәуелсіз Қазақстанға-30 жыл» атты халықаралық ғылыми–тәжірибелік конф.еңбектері. -Шымкент, 2021ж. -Том 3-2 -391-395бб.	Байзахова С.Ш.		5	баспа
48	Халық өнері қазіргі заманның феномені ретінде		«Әуезов оқулары-19: Тәуелсіз Қазақстанға-30 жыл» атты халықаралық ғылыми–тәжірибелік конф.еңбектері. -Шымкент, 2021ж. -Том 3-2. -381-390бб.	Байзахова С.Ш.		5	баспа
49	Киім үлгілерін жобалауда студенттердің компьютерлік графи- калық құзыреттілігін арттыру мүмкіндіктері		"Қазіргі заманғы ғылымның даму перспективалары" атты VI Халықаралық ғылыми-практикалық конференция, АймақтықМенеджмент Академиясы. Тэджон қаласы (Оңтүстік Корея). 10-12 наурыз 2021 ж.Т.2. –СС.250-255.	Жолдасбекова С.А., Битемирова Ш.А., КозыбековаА.А.		6	баспа
50	Формирование научно - исследовательских способностей учащихся и принципы её организации		«Современные тенденции в начальном образовании: интеграция образования и воспитания». Международная научно-практическая конф. Джизакский ГПИ им. Абдуалы Кадири. Джиззак, 2021. –СС.225-231.	Жолдасбекова С.А.		7	печатн
51	Интегративный подход к формированию арт-технологических умений младших школьников		«Современные тенденции в начальном образовании: интеграция образования и воспитания». Международная научно-практическая конф. Джизакский ГПИ им. Абдуалы Кадири. Джиззак, 2021. –СС.231-237.	Жолдасбекова С.А. Мадиева Д.		7	печатн
52	Предметно-языковое интегрированное обучение в школьном образовании		«Современные тенденции в начальном образовании: интеграция образования и воспитания». Международная научно-практическая конф. Джизакский ГПИ им. Абдуалы Кадири. Джиззак, 2021. -СС.238-242.	Махмудов Г. Р., Жолдасбекова С.А.		5	печатн
53	Подготовка будущих учителей художественного обновленного образования в Республике Казахстан		Сборник 1Международного научного форума «Наука и инновации- современные концепции». -Москва 2021. -76-83 сс.	Дмитриев Ю. А., Камалов Ю. Н., Балташева П. Н.		7	баспа
54	Характер понятия духовной ценности в педагогических исследованиях и сущность и значение ее развития		Материалы Международной научно-практич.интернет-конференции «Тенденции и перспективы развития науки и образования в условиях глобализации»: Сб. науч. трудов. -Переяслав, 2021. -Вып.67. ‒СС.235-237 с.	Бакирова Г.А. Серикбай Ж		3	печатн
55	Көркем еңбек пәнінде мектеп оқушыларының шығармашылық іс-әрекеттерін қалыптастыру		«Тәуелсіздік және тарихи тұлға» атты Тәуелсіздіктің 30 жылдық мерейтойына және Абылай ханның 310 жылдығына арналған халықаралық ғылыми-практикалық конференция жұмысының ғылыми мақалалар жинағы.-Шымкент: «Оңтүстік Полиграфия» баспасы, 2021.-343-345бб	Бакирова Г.А.		3	баспа
56	Педагогикалық зерттеулердегі рухани құндылық ұғымының сипаты және оны дамытудың мәні мен маңызы		Материалы Международной научно-практической интернет-конференции «Тенденции и перспективы развития науки и образования в условиях глобализации»: Сб. науч. трудов. ‒Переяслав,2021. ‒ Вып. 67.-235-237 с.	Бакирова Г.А. Серикбай Ж			баспа
57	Мектепте интегративтік сабақтарды өткізудің әдістемелік ерекшеліктері		«Ғылым және білім – қазіргі жағдайдағы қоғам дамуының маңызды факторы» VIII халықаралық ғылыми-практикалық конференциясы. - Қарағанды: 2021. -389-391бб.	Байзахова С.Ш Изтилеуова А.Ш		3	баспа
Респупликалық конференциялар
58	Проблемы развития содержания предметной подготовки будущего учителя художественного труда в процессе обучения в вузе	Труды XXIV-ОЙ Республиканской студенческой научной конференции на тему «Молодежь мәңгілік ел – гарант независимости» по естественным, техническим, социально-гуманитарным и экономическим наукам. -Том 4. 11-12 наурыз. - Шымкент 2021. -241-242бб.			Лановая Е.А., Камалов Ю.Н.	2	печатн
59	Халық педагогикасы негізінде колледж студенттеріне құқықтық тәрбие беру әдістері	«Мәңгілік ел жастары – Тәуелсіздік кепілі» тақырыбындағы жаратылыстану, техникалық, әлеуметтік-гуманитарлық және экономикалық ғылымдар бойынша 24-ші республикалық студенттік ғылыми конф-ң еңбектер - Шымкент: М.Әуезов ат.ОҚУ, 2021ж., Т.4. -253-254			Нұртаза Б.Д. – ЕП-17-10к тобының студенті, Аширова Ж., Жолдасбекова С.А.	2	баспа
60	Колледж студенттерінің рухани құндылықтарын дамыту жолдары	«Мәңгілік ел жастары – Тәуелсіздік кепілі» тақырыбындағы жаратылыстану, техникалық, әлеуметтік-гуманитарлық және экономикалық ғылымдар бойынша 24-ші республикалық студенттік ғылыми конф-ң еңбектер - Шымкент: М.Әуезов ат.ОҚУ, 2021ж., Т.4. -278-279 бб.			Туктамуратова Ж. - ЕП-17-10к тобының студенті, Жолдасбекова С.А.	2	баспа
61	Оқушыларды сәндік қолданбалы өнерге үйрету арқылы ұлттық тәрбие беру	«Мәңгілік ел жастары – Тәуелсіздік кепілі» тақырыбындағы жаратылыстану, техникалық, әлеуметтік-гуманитарлық және экономикалық ғылымдар бойынша 24-ші республикалық студенттік ғылыми конф-ң еңбектер - Шымкент: М.Әуезов ат.ОҚУ, 2021ж., Т.4. - 215-216бб.			Ешімова Б.А., Талғатқызы Б. -- ЕП 17-9к тобының студенттері, Изтилеуова А.Ш	2	баспа
62	Колледж студенттерінің танымдық қабілеттіліктерін дамыту мүмкіндіктері	«Мәңгілік ел жастары – Тәуелсіздік кепілі» тақырыбындағы жаратылыстану, техникалық, әлеуметтік-гуманитарлық және экономикалық ғылымдар бойынша 24-ші республикалық студенттік ғылыми конф-ң еңбектер - Шымкент: М.Әуезов ат.ОҚУ, 2021ж., Т.4. – 292-293 б.			Шераздин А. - ЕП 18-10кс тобының студенті, Бакирова Г.А.	2	баспа
63	Білім берудегі құзіреттілік негіздері	«Мәңгілік ел жастары – Тәуелсіздік кепілі» тақырыбындағы жаратылыстану, техникалық, әлеуметтік-гуманитарлық және экономикалық ғылымдар бойынша 24-ші респуб. студенттік ғылыми конф-ң еңбектер - Шымкент: М.Әуезов ат.ОҚУ, 2021ж., Т.4 – 248-249б.			МейрамбековаЖ.А - ЕП 18-10кс тобының студенті Бакирова Г.А.	2	баспа
64	Қашықтықтан білім беру құралдары	«Мәңгілік ел жастары – Тәуелсіздік кепілі» тақырыбындағы жаратылыстану, техникалық, әлеуметтік-гуманитарлық және экономикалық ғылымдар бойынша 24-ші республикалық студенттік ғылыми конф-ң еңбектер - Шымкент: М.Әуезов ат.ОҚУ, 2021ж., Т.4. – 262-263б.			Пердебек М.К. - ЕП 17-10к тобының студенті Бакирова Г.А.	2	баспа
65	Оқушыларды тігін ісіне баулуда АКТ-ны пайдалану мүмкіндіктері	«Мәңгілік ел жастары – Тәуелсіздік кепілі» тақырыбындағы жаратылыстану, техникалық, әлеуметтік-гуманитарлық және экономикалық ғылымдар бойынша 24-ші республикалық студенттік ғылыми конф-ң еңбектер - Шымкент: М.Әуезов ат.ОҚУ, 2021ж., Т.4. – 270-272б.			Сауатбек Н.А.- - ЕП 19-9к тобының студенті Бакирова Г.А.	2	баспа
66	Оқушыларды тігін ісіне қызығушылығын арттыруда бейне лекцияларды пайдалану мүмкіндіктері	«Мәңгілік ел жастары – Тәуелсіздік кепілі» тақырыбындағы жаратылыстану, техникалық, әлеуметтік-гуманитарлық және экономикалық ғылымдар бойынша 24-ші республикалық студенттік ғылыми конф-ң еңбектер - Шымкент: М.Әуезов ат.ОҚУ, 2021ж., Т.4. – 280-281б.			Тулеген Ә.Т. - ЕП 19-9к тобының студенті Бакирова Г.А.	2	баспа
67	Оқушылардың ұлттық құндылықтарының қалыптасуындағы өнердің тәрбиелік ықпалы	«Мәңгілік ел жастары – Тәуелсіздік кепілі» тақырыбындағы жаратылыстану, техникалық, әлеуметтік-гуманитарлық және экономикалық ғылымдар бойынша 24-ші республикалық студенттік ғылыми конф-ң еңбектер - Шымкент: М.Әуезов ат.ОҚУ, 2021ж., Т.4. -240-241бб.			- Қынатбекқызы Н., Махаматалиева М. ЕП 18-9 к тобының студенттері, Байзахова С.Ш.	2	баспа
68	Тігін үлгілерін жобалауда студенттердің компьютерлік графикалық құзыреттілігін арттыру мүмкіндіктері	«Мәңгілік ел жастары – Тәуелсіздік кепілі» тақырыбындағы жаратылыстану, техникалық, әлеуметтік-гуманитарлық және экономикалық ғылымдар бойынша 24-ші республикалық студенттік ғылыми конф-ң еңбектер - Шымкент: М.Әуезов ат.ОҚУ, 2021ж., Т.4. -289-290бб.			Шайман А. – ЕП-17-10к тобының студенті, Битемирова Ш.А.	2	баспа
69	Болашақ ұрпаққа патриоттық тәрбие берудегі қазақтың ұлттық киімдерінің алатын орны.	«Мәңгілік ел жастары – Тәуелсіздік кепілі» тақырыбындағы жаратылыстану, техникалық, әлеуметтік-гуманитарлық және экономикалық ғылымдар бойынша 24-ші республикалық студенттік ғылыми конф-ң еңбектер - Шымкент: М.Әуезов ат.ОҚУ, 2021ж., Т.4. -187-188бб.			Ахмедова Г. А. – ЕП-20-6к тобының студенті, Қозыбекова А.А.	2	баспа
70	Мамандығым мақтанышым!	2«Мәңгілік ел жастары – Тәуелсіздік кепілі» тақырыбындағы жаратылыстану, техникалық, әлеуметтік-гуманитарлық және экономикалық ғылымдар бойынша 24-ші студенттік ғылыми конф-ң еңбектер - Шымкент: М.Әуезов ат. ОҚУ, 2021ж., Т.4. -33-234бб.			Кеңесалы Д.Қ. – ЕП-20-6к тобының студенті, Қозыбекова А.А.	2	баспа

«Кәсіптік оқыту» кафедрасының 2020-2021 жж. арналған ғылыми-зерттеу жұмыстарының жылдық жоспары

№ қ/с	ҒЗЖ бөлімдері, тақырыптың атауы	Орындалу мерзімі	Орындауға жауаптылар
1	Кафедрадағы мемлекеттік бюджетке сәйкес ғылыми бағыттар бойынша жұмыс жоспарын бекіту: 1. Б-16-10-14-Болашақ педагогтарды 12 жылдық білім беру жүйесіне кәсіби даярлаудың ғылыми-педагогикалық негіздері. Жетекшісі к.п.н.,доцент Камалов Ю.Н. 2.Б-16-10-15-Болашақ мамандарды дуальдық оқыту негізінде кәсіби даярлау. Жетекшісі д.п.н., профессор Жолдасбекова С.А.	Оқу жылы барысында	Кафедра ОПҚ
2	ҚР БҒМ жаратылыстану, техникалық, әлеуметтік және экономикалық ғылыми зерттеулер бойынша жобалар конкурсына қатысу	Сайыс хабарламасына сай	Кафедра ОПҚ
3	Кафедраның ОПҚ-ң ғылыми-әдістемелік жарияланымдары	Оқу жылы барысында	Кафедра ОПҚ
4	Әуезов оқулары-19» халықаралық ғылыми-практикалық конференциясына, басқа республикалық және жақын мен алыс шетел халықаралық конференция жұмыстарына кафедра ОПҚ-ң қатысуы	Оқу жылы барысында	Кафедра ОПҚ
5	Халықаралық конференциялар (алыс және жақын шетелдер) импакт-факторлы журналдарына мақала ұсыну	ОПҚ жеке жоспарға сай	Кафедра ОПҚ
6	Студенттердің ғылыми-зерттеу, дипломдық және СӨЖ жұмыстарына жетекшілік жасау, студенттерді ғылыми практикалық конференцияларға дайындау және студенттермен бірге мақалаларды жариялау	Университет жоспарына сай	Кафедра ОПҚ
7	Студенттердің ғылыми-зерттеу жұмысы (СҒІЖ) мен студенттердің үйірме жұмыстарын жандандыру және оған қатысатын студенттердің белсенділігін арттыру.	Оқу жылы барысында	Кафедра ОПҚ
8	Жыл сайын өткізілетін республикалық студенттік ғылыми жобалар сайысына қатысу	Оқу жылының І-ші жартысы 2021 ж.	Кафедра ОПҚ

Кафедра студенттерінің кәсіптік практикасы
1. Кафедрадағы студенттердің кәсіби практиканы жүргізу туралы келісім шарттардың жалпы саны

Оқу - 1

Өндірістік - 2

Өндірістік-педагогикалық - 2

1.Оқу жоспары мен 2020-2021 оқу жылының кестесіне сәйкес 5В012000-Кәсіптік оқыту мамандығы № 149с. 28.08.20ж. бұйрық бойынша 3,4 курс студенттері 01.09- 31.10.20ж. аралығында ЕП-17-9к, ЕП-17-10к, ЕП 18-10кс топтары педагогикалық практикаға;

3 курс студенттері № 502с. 12.01.21ж. 18.01-12.02.2021ж. аралығында ЕП-18-9к тобы педагогикалық практикадан өтуге жіберілді.

Оқу жоспары мен 2020-2021 оқу жылының кестесіне сәйкес №642с. 08.02.21ж. бұйрық бойынша төменде көрсетілген топтар дипломалды практикаға: 5В012000-Кәсіптік оқыту мамандығының студенттері 25.03.21-23.04.21ж аралығында ЕП-17-9к, ЕП-17-10к, ЕП 18-10кс топтарының студенттері жіберілді.

Оқу жоспары мен 2020-2021 оқу жылының кестесіне сәйкес №863с 18.05.2021ж бұйрық бойынша 1 курстың 6В01450-«Кәсіптік оқыту» білім беру бағдарламасының ЕП-20-9к, 6В01451-«Көркем еңбек және сызу» білім беру бағдарламасының ЕП 20-6к тобының білім алушылары, 07.06-11.06.2021ж.

2 курстың 6В01450-«Кәсіптік оқыту» білім беру бағдарламасының ЕП 19-9к, 14.06-2.07.2021ж. аралығында санитарлық эпидемиялогиалық режимнің талаптарына сәйкес төменде көрсетілген практика базасында оқу және өндірістік практикадасын өтті.

Барлық практикалар түрлері төмендегі көрсетілген базаларға жіберілді.

Келісім-шарттар түзілген практика базалары мен орындары:

Жеңіл өнеркәсіп және сервис колледжі. Шымкент қ.
№64 мектеп-гимназия

Өндірістік практика базасы

ЖШС «Азала Текс»

Оқу жылында жоспарланған барлық практика түрлеріне ұйымдастыру және қорытынды конференциялары онлайн түрде ZOOM платформасында ұйымдастырылып, хаттамалар толтырылды. Екі тілде қазақ және орыс тілдерінде жұмыс бағдарламалары бекітіліп, әдістемелік нұсқаулар жасалып, дайындалды.

Кафедрадағы практиканы ұйымдастыру М.Әуезов атындағы ОҚУ-дың 2019 жылғы 26 ақпан Ғылыми кеңесімен (№11 хаттама) бекітілген «М.Әуезов атындағы ОҚУ-дың студентерінің кәсіби практикасын ұйымдастыру мен жүргізу және базаларын анықтау ережелері» сәйкес жүргізілді.

Кафедрадағы студенттердің кәсіби практика жүргізу туралы келісім-шарттардың жалпы саны: 3 мекеме

2020-21 оқу жылында студенттердің практика өткен базаларының аталуы мен саны (түрлері бойынша)

Оқу - 1

Өндірістік - 2

Өндірістік-педагогикалық - 2

2020-2021 оқу жылында өткізілген практика түрлері бойынша мәліметтер

№	Практика түрі	Өту мерзімі	База лар саны	Практикадан өткен топтар	Студеттер саны	Орта ша балы	Практика есебін өткізбеген студент саны
1	Педагогикалық	01.09.20- 31.10.20ж	2	ЕП-17-9к, ЕП-17-10к, ЕП-18-10кс.	22	4,53	-
2	педагогикалық	18.01.21- 12.02.21ж	1	ЕП-18-9к	5	5	-
4	Дипломалды	25.03.21-23.04.21ж	2	ЕП-17-9к, ЕП-17-10к, ЕП-18-10кс.	22	4,8	-
6	Өндірістік	14.06-2.07.2021ж.	2	ЕП-19-9к	13	-	-
8	Оқу	7.06.21-11.06.21ж	1	ЕП-20-6к, ЕП-20-9к	10	4,6	1

Практикатүрлерібойыншаәдістемелікқамтамасызету

№	Практика түрлері	Бағдарлама		Бекітіл ген жыл	Әдістемелік нұсқау		Бекітілген жыл
№	Практика түрлері	Орыс тілінде	Қазақ тілінде	Бекітіл ген жыл	Орыс тілінде	Қазақ тілінде	Бекітілген жыл
1	Педагогикалық	1	1	2017-2018	1	1	2018
2	Өндірістік	1	1	2017-2018	1	1	2018
3	Оқу	1	1	2017-2018	1	1	2018
4	Диплом алды	1	1	2017-2018	1	1	2018

5.Кафедрада студенттердің практика ұйымдастыру және жүргізу бойынша кемшіліктер мен ұсыныстар:

Кемшіліктер жоқ.

Ұсыныстар:

студенттердің зерттеу жұмыстарының еңбек нысанасын орындауға кафедраның базасындағы технологиялық жабдықтарды санитарлық-эпидемиологиялық талаптарды сақтай отырып пайдалануға рұхсатнама берілсе.
практика жетекшілеріне студенттердің практикаға қатысуына және есеп беруін уақтылы тапсыруы үшін қатаң талаптар қоюуы керек.

Бекітілген жоспарға сәйкес 2020-2021 оқу жылының жылдығында келесі жұмыстар атқарылды: 5В012000-Кәсіптік оқыту мамандығы бойынша Оқу-ғылыми өндірістік кешендерімен келісім шарттар жасалған:

№	Мекемелер аталуы	Келісім шарттың әрекет ету мерзімі
1	Жеңіл өнеркәсіп және сервис колледжі.	03.09.18ж.-30.06.23ж.
2	Индустриалды техникалық колледжі	03.09.18ж.-30.06.23ж.
3	Ж.Аймауытов атындағы №64 мектеп-гимназия	03.09.18ж.-30.06.23ж.

1.Оқу жұмысы

Оқу жоспары мен 2020-2021 оқу жылының кестесіне сәйкес «Жаратылыстану ғылымдары және педагогикасы» жоғары мектебінің мамандығының 3-4 курс студенттері ЕП 17-13к1,2,р топтары педагогикалық практикадан 01.09-31.10.2020; ЕП 18-13к1,2,р топтары студенттері оқу тәрбиелік педагогикалық практикадан өтуге 18.01-12.02.21ж аралығында жоғарыда көрсетілген практика базаларына жіберілді.

5В012000-Кәсіптік оқыту ЕП-17-9к,ЕП-17-10к,ЕП 18-10кс студенттері 25.03-23.04.21ж. дипломалды практикадан жоғарыда көрсетілген базаларда өтті.

Оқу әдістемелік жұмыстары

ОҒӨК оқу-әдістемелік жұмыстары бойынша студенттердің өндірістік, өндірістік-педагогикалық, дипломалды практика жоспарланған.

№103 аудиторияны оқу-әдістемелік және техникалық құралдармен жабдықтау, №100 аудиторияны қажетті өңдеу құралдарымен қайта жабдықтау жұмыстары жүргізілді.

Ғылыми зерттеу жұмысы

1) Студенттердің дипломдық жұмыстары «Оқу-ғылыми-білім беру кешенімен бірлесе» орындалады. Студенттердің ғылыми-зерттеу әдістемелік жұмыстары мектептердің оқу үрдісімен байланыста іске асырылуда. Магистранттармен магистрлік жұмыстары, мақалалар тақырыптарына сай келісім-шарты бар оқу-ғылыми білім беру кешенімен бірлесе орындалуда.

«Жеңіл өнеркәсіп және сервис» колледжінде дипломалды практикасын өтіп, дипломдық жұмысты орындаған студенттер:

№	Студенттің аты -жөні	Тобы	Тақырыбы	Жетекшісі
1.	Сейдахметова Аселхан Хамиткизи	ЕП 17-10к	Көркем еңбек сабақтарында оқушыларды шығармашылық іс-әрекетке баулудың әдістемесі	п.ғ.к., профессор Камалов Ю.Н.
2.	Туктамуратова Жансая Жаксымуратовна	ЕП 17-10к	Колледж студенттерін тігін ісіне баулуда рухани құндылықтарын дамыту	п.ғ.д., профессор Жолдасбекова С.А.
3.	Шайман Әсел Есенқызы	ЕП 17-10к	Тігін үлгілерін жобалауда студенттердің кампьютерлік графикалық құзіреттілігін арттыру	п.ғ.д., профессор Жолдасбекова С.А.
4.	Пердебек Мәдина Кәдірбекқызы	ЕП 17-10к	Кәсіптік оқыту сабақтарында оқушылардың технологиялық іс-әрекетке құзіреттіліктерін қашықтықтан қалыптастыру жолдары	п.ғ.к., аға оқытушы Бакирова Г.А.
5	Дөненбай Жұлдызай Әріпжанқызы	ЕП 17-10к	Кәсіптік оқыту үдерісінде білім алушыларды қазақтың қолданбалы шығармашылық өнеріне оқыту әдістемесі	п.ғ.к., доцент Маханов Т.Ш.
6	Тойлыбаева Сулушаш Мыктыбековна	ЕП 17-10к	Қазақтың ұлттық қолөнеріндегі жаңа үрдістерді оқыту арқылы эстетикалық тәрбие беру	п.ғ.к., аға оқытушы Ахмет Л.
7	Урусбекова Жаухар Камалкизи	ЕП 17-10к	Қашықтықтан білім беруде оқушылардың тігін ісіне танымдық қызығушылығын арттыру	п.ғ.к., аға оқытушы Бакирова Г.А.
8	Нұртаза Балнұр Дәулетқызы	ЕП 17-10к	Халық педагогикасы негізінде колледж студенттеріне құқықтық тәрбие беру	п.ғ.д., профессор Жолдасбекова С.А.
9	Бейсеқұл Аяна Ералықызы	ЕП 17-10к	Көркем еңбек сабақтарында ұлттық тұрмыстық заттарды дайындау технологиясын меңгеру әдістемесі	п.ғ.к., профессор Камалов Ю.Н.
10	Срайыл Оразкүл Қайратқызы	ЕП 17-10к	Көркем еңбек пәнінің базалық мазмұнындағы функционалдық сауаттылық сипаты	п.ғ.к., профессор Камалов Ю.Н.
11	Пірімжар Талшын Бердіқұлқызы	ЕП 18-10кс	Оқытудың ииновациялық технологиясы негізінде оқушылардың креативті потенциалын жетілдіру мүмкіндіктері	п.ғ.к., аға оқытушы Ахмет Л.
12	Шераздин Ақманар Досмаханқызы	ЕП 18-10кс	Бейне лекцияларды қолдану арқылы колледж студенттердің танымдық қабілеттіліктерін дамыту мүмкіндіктері	п.ғ.к., аға оқытушы Бакирова Г.А.
13	Кемелхан Шырайгүл Жаханқызы	ЕП 18-10кс	Студенттерді заманауи костюмдерді ою-өрнектермен сәндеуге үйретудің технологиялары	п.ғ.к., аға оқытушы Ахмет Л.
14	Жоламан Замира Бақытжанқызы	ЕП 18-10кс	Рухани жаңғыру бағдарламасы аясында оқушыларды қолөнерге баулу мүмкіндіктері	п.ғ.к., доцент Маханов Т.Ш.
15	Жақан Меруерт Адырбайқызы	ЕП 18-10кс	Колледж студенттерін қазақтың ұлттық әйел киімдерін жобалауға үйрету технологиясы	п.ғ.к., аға оқытушы Ахмет Л.
16	Мейрамбекова Жанар Алмасбекқызы	ЕП 18-10кс	Виртуальды тапсырмаларды пайдалану арқылы колледж студенттерін конструкторлық құзыреттілгін қалыптастыру	п.ғ.к., аға оқытушы Бакирова Г.А.

№64 Ж.Аймауытов атындағы мектеп-гимназияда дипломалды практикасын өтіп, дипломдық жұмысты орындаған студенттер:

№	Студенттің аты -жөні	Тобы	Тақырыбы	Жетекшісі
1	Толыс Улзина Маратқызы	ЕП17-9к	Оқушыларды «Көркем еңбек» пәнінің ауылшаруашылық еңбегі тарауына оқытуда заманауи педагогикалық технологияларды қолдану	п.ғ.к., доцент Маханов Т.Ш.
2	Тастан Гүлшат Шамдаулетқызы	ЕП17-9к	Сәндік қолданбалы өнер арқылы оқушылардың кәсіпкерлік құзіреттілігін арттыу	п.ғ.д., профессор Жолдасбекова С.А.
3	Ешімова Балнұр Абдуақиқатқызы	ЕП17-9к	Оқушыларды көкөніс дақылдарын өсіруге баулудың дидактикалық шарттары	п.ғ.к., доцент Маханов Т.Ш.
4	Тұрсынхан Ақмарал Тайыржанқызы	ЕП17-9к	Оқушыларды көркем еңбекке баулу үдерісіндегі пән аралық байланыстардың ролі	п.ғ.к., профессор Камалов Ю.Н.
5	Жұмабеков Қанат Талғатұлы	ЕП17-9к	Көркем еңбек пәні мазмұнындағы «Дизайн және технология» тарауын оқытудың мазмұндық және әдістемелік ерекшеліктері	п.ғ.к., профессор Камалов Ю.Н.
6	Талғатқызы Балнұр	ЕП17-9к	Көркем еңбек сабақтарында жоғары сынып оқушыларының зерттеушілік іскерлігін арттыру	п.ғ.д., профессор Жолдасбекова С.А.

2) Ғылыми зеттеу жұмыстары бойынша 1-4 курс студенттер арасында студенттердің ғылыми конференциясы өтті.

Б-16-10-14 - «Болашақ педагогтарды 12 жылдық білім беру жүйесіне кәсіби даярлаудың ғылыми-педагогикалық негіздері».

2.Б-16-10-15-«Болашақ мамандарды дуальдық оқыту негізінде кәсіби даярлау» бағытында кафедраның ғылыми зерттеу жұмыстары жүргізілді.

Ғылыми зерттеу жұмыстары бойынша студенттермен және магистранттармен бірігіп журналдар мен конференцияларда мақалалар жарық көрді:

№	Тақырыбы	Конференция атауы	Аты - жөні
1	Проблемы развития содержания предметной подготовки будущего учителя художественного труда в процессе обучения в вузе	Труды XXIV-ОЙ Республиканской студенческой научной конференции на тему «Молодежь мәңгілік ел – гарант независимости» по естественным, техническим, социально-гуманитарным и экономическим наукам. -Том 4. 11-12 наурыз. - Шымкент 2021. -241-242бб.	Лановая Е.А., Камалов Ю.Н.
2	Халық педагогикасы негізінде колледж студенттеріне құқықтық тәрбие беру әдістері	«Мәңгілік ел жастары – Тәуелсіздік кепілі» тақырыбындағы жаратылыстану, техникалық, әлеуметтік-гуманитарлық және экономикалық ғылымдар бойынша 24-ші республикалық студенттік ғылыми конф-ң еңбектер - Шымкент: М.Әуезов ат.ОҚУ, 2021ж., Т.4. -253-254	Нұртаза Б.Д. – ЕП-17-10к тобының студенті, Аширова Ж., Жолдасбекова С.А.
3	Колледж студенттерінің рухани құндылықтарын дамыту жолдары	«Мәңгілік ел жастары – Тәуелсіздік кепілі» тақырыбындағы жаратылыстану, техникалық, әлеуметтік-гуманитарлық және экономикалық ғылымдар бойынша 24-ші республикалық студенттік ғылыми конф-ң еңбектер - Шымкент: М.Әуезов ат.ОҚУ, 2021ж., Т.4. -278-279 бб.	Туктамуратова Ж. - ЕП-17-10к тобының студенті, Жолдасбекова С.А.
4	Оқушыларды сәндік қолданбалы өнерге үйрету арқылы ұлттық тәрбие беру	«Мәңгілік ел жастары – Тәуелсіздік кепілі» тақырыбындағы жаратылыстану, техникалық, әлеуметтік-гуманитарлық және экономикалық ғылымдар бойынша 24-ші республикалық студенттік ғылыми конф-ң еңбектер - Шымкент: М.Әуезов ат.ОҚУ, 2021ж., Т.4. - 215-216бб.	Ешімова Б.А., Талғатқызы Б. -- ЕП 17-9к тобының студенттері, Изтилеуова А.Ш
5	Колледж студенттерінің танымдық қабілеттіліктерін дамыту мүмкіндіктері	«Мәңгілік ел жастары – Тәуелсіздік кепілі» тақырыбындағы жаратылыстану, техникалық, әлеуметтік-гуманитарлық және экономикалық ғылымдар бойынша 24-ші республикалық студенттік ғылыми конф-ң еңбектер - Шымкент: М.Әуезов ат.ОҚУ, 2021ж., Т.4. – 292-293 б.	Шераздин А. - ЕП 18-10кс тобының студенті, Бакирова Г.А.
6	Білім берудегі құзіреттілік негіздері	«Мәңгілік ел жастары – Тәуелсіздік кепілі» тақырыбындағы жаратылыстану, техникалық, әлеуметтік-гуманитарлық және экономикалық ғылымдар бойынша 24-ші респуб. студенттік ғылыми конф-ң еңбектер - Шымкент: М.Әуезов ат.ОҚУ, 2021ж., Т.4 – 248-249б.	МейрамбековаЖ.А - ЕП 18-10кс тобының студенті Бакирова Г.А.
7	Қашықтықтан білім беру құралдары	«Мәңгілік ел жастары – Тәуелсіздік кепілі» тақырыбындағы жаратылыстану, техникалық, әлеуметтік-гуманитарлық және экономикалық ғылымдар бойынша 24-ші республикалық студенттік ғылыми конф-ң еңбектер - Шымкент: М.Әуезов ат.ОҚУ, 2021ж., Т.4. – 262-263б.	Пердебек М.К. - ЕП 17-10к тобының студенті Бакирова Г.А.
8	Оқушыларды тігін ісіне баулуда АКТ-ны пайдалану мүмкіндіктері	«Мәңгілік ел жастары – Тәуелсіздік кепілі» тақырыбындағы жаратылыстану, техникалық, әлеуметтік-гуманитарлық және экономикалық ғылымдар бойынша 24-ші республикалық студенттік ғылыми конф-ң еңбектер - Шымкент: М.Әуезов ат.ОҚУ, 2021ж., Т.4. – 270-272б.	Сауатбек Н.А.- - ЕП 19-9к тобының студенті Бакирова Г.А.
9	Оқушыларды тігін ісіне қызығушылығын арттыруда бейне лекцияларды пайдалану мүмкіндіктері	«Мәңгілік ел жастары – Тәуелсіздік кепілі» тақырыбындағы жаратылыстану, техникалық, әлеуметтік-гуманитарлық және экономикалық ғылымдар бойынша 24-ші республикалық студенттік ғылыми конф-ң еңбектер - Шымкент: М.Әуезов ат.ОҚУ, 2021ж., Т.4. – 280-281б.	Тулеген Ә.Т. - ЕП 19-9к тобының студенті Бакирова Г.А.
10	Оқушылардың ұлттық құндылықтарының қалыптасуындағы өнердің тәрбиелік ықпалы	«Мәңгілік ел жастары – Тәуелсіздік кепілі» тақырыбындағы жаратылыстану, техникалық, әлеуметтік-гуманитарлық және экономикалық ғылымдар бойынша 24-ші республикалық студенттік ғылыми конф-ң еңбектер - Шымкент: М.Әуезов ат.ОҚУ, 2021ж., Т.4. -240-241бб.	- Қынатбекқызы Н., Махаматалиева М. ЕП 18-9 к тобының студенттері, Байзахова С.Ш.
11	Тігін үлгілерін жобалауда студенттердің компьютерлік графикалық құзыреттілігін арттыру мүмкіндіктері	«Мәңгілік ел жастары – Тәуелсіздік кепілі» тақырыбындағы жаратылыстану, техникалық, әлеуметтік-гуманитарлық және экономикалық ғылымдар бойынша 24-ші республикалық студенттік ғылыми конф-ң еңбектер - Шымкент: М.Әуезов ат.ОҚУ, 2021ж., Т.4. -289-290бб.	Шайман А. – ЕП-17-10к тобының студенті, Битемирова Ш.А.
12	Болашақ ұрпаққа патриоттық тәрбие берудегі қазақтың ұлттық киімдерінің алатын орны.	«Мәңгілік ел жастары – Тәуелсіздік кепілі» тақырыбындағы жаратылыстану, техникалық, әлеуметтік-гуманитарлық және экономикалық ғылымдар бойынша 24-ші республикалық студенттік ғылыми конф-ң еңбектер - Шымкент: М.Әуезов ат.ОҚУ, 2021ж., Т.4. -187-188бб.	Ахмедова Г. А. – ЕП-20-6к тобының студенті, Қозыбекова А.А.
13	Мамандығым мақтанышым!	2«Мәңгілік ел жастары – Тәуелсіздік кепілі» тақырыбындағы жаратылыстану, техникалық, әлеуметтік-гуманитарлық және экономикалық ғылымдар бойынша 24-ші студенттік ғылыми конф-ң еңбектер - Шымкент: М.Әуезов ат. ОҚУ, 2021ж., Т.4. -33-234бб.	Кеңесалы Д.Қ. – ЕП-20-6к тобының студенті, Қозыбекова А.А.

12.Кафедраның тәрбие жұмысы

2020-2021 оқу жылының жылдық тәрбие жұмысы өз дәрежесінде жоспар бойынша өткізілді. Барлық топ тәлімгерлері өз топтарына тәрбиелік мәні бар іс-шараларды өз деңгейінде кестеге сай өткізіп отырды. «Кәсіптік оқыту» кафедрасының 2020-2021 оқу жылының басында кафедра төмендегі профессор-оқытушылар құрамы оқу топтарының тәлімгері болып бекітілген. (2020 ж. 28 тамыз, №1 хаттама)

Жалпы студент саны 50, оның ішінде бірінші курс 7, екінші курс 15, үшінші курс 12, төртінші курс 16. Топ тәлімгерлері әр аптаның белгіленген күндерінде, уақытынжа және аудиторияларында тәлімгерлік сағаттар өткізеді.

Топтарға тәлімгерлер тағайындауы туралы мәлімет

Тобы	Студент саны	Тәлімгері
1 курс
ЕП-20-9к	7	Қозыбекова Г.
2 курс
ЕП-19-9к	15	Маханов Т.Ш.
3 курс
ЕП-18-9к	6	Камалов М.Ю.
ЕП-18-10кс	6	Байзакова С.Ш.
4 курс
ЕП-17-10к	10	Қайрақбаева Х.Ш.
ЕП-17-9к	6	Изтилеуова А.Ш.
Жалпы	50

Осы аталған тәлімгерлердің тәрбие жұмысының жоспары деканатта бекітіліп, жоспар бойынша апта сайын тәрбие сағаттары өткізіліп отырады. Тәрбие жұмыстарын жүргізу барысында студенттердің мамандануының негізгі бағыты, студенттердің талап тілектері мен қызығушылықтары назарда болады.

1.Ақпараттық – ұйымдастыру жұмыстары

15.09.2020 ж. 1-курс студенттерін кафедра меңгерушісі университет базасымен, тарихы және дәстүрлерімен, университет құрылымымен, университет мұражайымен, ʺБілім туралы заңменʺ, ʺЖОО жарғысыменʺ, ʺУниверситет ішкі тәртіп ережелеріменʺ, студенттің құқықтары және міндеттері жарғысымен онлайн режимінде ZOOM платформасы арқылы таныстыру жұмыстарын жүргізді. №2 хаттама, 25.09.2020ж.

25.09.2020ж. Мемлекет басшысы Қасым – Жомарт Тоқаевтың Қазақстан халқына жолдауы «Жаңа жағдайдағы Қазақстан: іс – қимыл кезеңі» кафедра тәлімгерлері мен студенттері арасында насихаттауды онлайн режимінде өткізілді. №2 хаттама, 25.09.2020ж.

Академиялық топ тәлімгерлері және басшылары тағайындалып, 1-курс студенттері факультет тәртібімен таныстырылды.

15.10.2020ж. Бақылау апталығы кезеңінде кафедра көлемінде сыбайлас жемқорлықтың алдын алу үшін барлық академиялық топтарда түсіндіру жұмыстарын жүргізу үшін тәлімгерлік сағаттар өткізілді. Атап айтатын болсақ, ЕП-18-9к тобында «Жемқорлықсыз болашақ» атты тақырыпта тәлімгерлік сағат өтті. Топ тәлімгері оқытушы Рысбаев Н. Хаттамалары тәлімгерлік журналдарда тіркелді.

Азаматтық- патриоттық құқықтық және полимәдениеттік тәрбие

Барлық академиялық топтарда 2020 жылдың 08-13 қыркүйек жұлдызы аралығында «Студенттердің бойына рухани-адамгершілік тәрбие қағидаларын сіңіру мәселелері» бағыты бойынша тәрбие жұмыстарын онлайн режимінде өткізілді. Әр топта студенттер өзедірінің жазған баяндамаларымен таныстырылып, студенттердің бойына рухани-адамгершілік тәрбиені дұрыс қалыптастыру бойынша ұсыныстар берілді.

Кафедра меңгерушісі С.А.Жолдасбекова ZOOM платформасы арқылы 1-курс студенттерімен кездесіп, оларды жаңа оқу жылымен құттықтады. Осы орайда 1-курс студенттері ҚР Конституциясы күніне арналған баяндамаларымен таныстырды.

04.09.2020ж. ЕП-20-9к,6к академиялық топтарында ҚР Конституциясы күніне арналған «Тәуелсіз елдің тұғыры – Ата заң» атты тақырыбында тәлімгерлік сағаты өткізілді.

Тәлімгерлік сағаттың мақсаты: студенттерге ҚР Конституциясын таныстыру. Тәлімгерлік сағатқа баяндама жасалып, студенттер өздерінің дайындаған баяндамасын қорғады.

08.09.2020ж. Елбасы Н.Ә.Назарбаевтың «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» бағдарламалық мақаласын насихаттау және талқылау мақсатында кафедра деңгейінде мәжіліс өткізілді. Мәжіліс барысында бағдарламаны қолдау мақсатында кафедра ПОҚ-на «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» бағдарламалық мақаласының негізінде мақалалар жариялау ұсынылды. №2 хаттама, 25.09.2020ж.

Рухани-адамгершілік тәрбие

01.10.2020ж. ЕП-19-9к тобында «1-Қазан Қарттар күні» мерекесіне арналған тәрбие сағаты өткізілді. Тәрбие сағаттың мақсаты: студенттердің бойына халқымыздың асыл қасиеттерін сіңіру, үлкенді сыйлау, өз ата – бабасын ұмытпай сақтау үшін және салт – дәстүрден нәр алып өсуіне, инабаттылыққа, жақсы мен жаманды ажырата білуге аталы сөзден ғибрат алуға тәрбиелеу. Тәрбие сағат барысында студенттер баяндама жасап, қарттарға арналған өлең шұмақтарын оқыды. Топ тәлімгері оқытушы Т.Ш. Маханов Хаттамалары тәлімгерлік журналдарда тіркелді.

02.02.2021ж. күні ЕП-18-9к тобында отбасылық құндылықтарды нығайту мақсатында ашық тәлімгерлік сағат өткізілді. Тәлімгерлік сағат ZOOM платформасында өтті. Тәлімгерлік сағаттың мақсаты студенттердің бойына адамгершілік қасиеттерін сіңіру болды. Тақырып бойынша баяндама жасалып, хаттамалары журналға тіркелді.

Кәсіби және еңбек бағытында тәрбие беру.

06.10.2020ж. «Еңбек күні» не арналған тәлімгерлік сағат ЕП-17-9к тобында өткізілді. Тәлімгерлік сағаттың мақсаты: Еңбектің адам өміріндегі маңыздылығын студенттерге түсіндіру, шығармашылық жұмысқа баулып, олардың белсенділіктерін, қызығушылықтарын, шығармашылық қабілеттерін арттыру. Еңбек жасай білу дағдыларын дамыту, еңбексүйгіштікке, адамгершілікке, табиғатты аялауға тәрбиелеу болды. Топ тәлімгері оқытушы Изтилеуова А.Ш. Хаттамалары тәлімгерлік журналдарда тіркелді.

01.09.2020 ж. «Білім күніне» байланысты кафедра меңгерушісі Жолдасбекова Б.А. жаңа оқу жылымен барлық профессор – оқытушылар қауымын және студенттерді, бірінші курс студенттерін университет әлеміне алғаш қадам басқан күндерімен шын жүректен құттықтап, жаңа оқу жылында барлығына табыс тіледі. 1-қыркүйек Білім күніне арналған іс-шара ZOOM платформасында онлайн өтті.

Діни толеранттылықты қалыптастыру

Академиялық топтардың кестесі бойынша діни экстремизмнің алдын алу, діни төзімділікті қалыптастыру мақсатында «Дін және дәстүр» тақырыбы аясында тәлімгерлік сағаттар өтізілді. Баяндамалар жасалып, хаттамалары жазылды.

2021 жылдың наурыз айында тәлімгерлік сағаттар кестесі бойынша барлық академиялық топтарда «Діни экстремизм мен терроризмнің алдын алу», «дін және дәстүр», «Жастардың діни сауаттылығы», «Діннің тәрбиелік мәні» атты тақырыптарда тәлімгерлік сағаттары ZOOM платформасы арқылы өткізілді. Хаттамалары тәлімгерлік журналдарында жазылды.

Дене тәрбиесі және салауатты өмір салтын қалыптастыру

Онлайн режимде №1 жатақханада тұратын студенттермен салауатты өмір салтын қалыптастыру мақсатында онлайн кездесу өтті. Кездесу барысында кафедра тәлімгері Қозыбекова А.А. студенттерге салауатты өмір салтын қалыптастыру, қазіргі жағдайдағы аурулардың алдын алу, оның ішінде вирус инфекцияларынан сақтану жолдарын айтып, студенттердің қойған сұрақтарына толықтай жауап берді.

Қаңтар айының 24 жұлдызында ЕП-17-10к тобының студенттерімен «1-желтоқсан – Халықаралық СПИД-пен күрес күні» атты тақырыпта тәлімгерлік сағат өтті. Тәлімгерлік сағаттың мақсаты: студенттерге СПИД ауруының алдын алу шаралары, денсаулықты нығайту туралы түсінік беру болды. Топ тәлімгері: Қайрақбаева Х.Ш.

15 ақпан 2021 ж. күні ЕП-17-10кс тобының студенттерімен «Дене тәрбиесі және салауатты өмір салтын қалыптастыру» тақырыбында тәлімгерлік сағаттары ZOOM платформасы арқылы өткізілді. Хаттамалары тәлімгерлік журналдарында жазылды.

Экологиялық тәрбие беру.

Тәлімгерлік сағат кестесі бойынша барлық академиялық топтарда «Жастар экологиялық қауіпсіздікті қолдайды» атты тақырыпта тәлімгерлік сағаттар өткізілді. Экологиялық қауiпсiздiк ұлттық қауiпсiздiктiң құрамдас бөлiгi ретiнде орнықты дамудың мiндеттi шарты болып табылады және табиғи жүйелердi сақтаудың әрi қоршаған ортаның тиiстi сапасын қолдаудың негiзi болады. Тәлімгерлік сағат хаттамалары тәлімгерлік журналдарында тіркелген.

Интеллектуалды және коммуникативтік мәдениетті дамыту.

Елбасы Н.Назарбаевтың «Болашаққа бағдар-рухани жаңғыру» мақалалық бағдарламасы негізінде «Бәсекеге қабілеттілік» атты бағыты бойынша тәлімгерлік топтарда талқылау жұмыстары ұйымдастырылды. Білім – бүгінгінің басты қажеттілігі. Дүниетанымы кең адам ғана бәсекеге төтеп береді деген сөз. Өскелең ұрпақты әуелі білімге құштар болуға үндеудің сыры осында. «Табысты болудың ең іргелі, басты факторы білім екенін әркім терең түсінуі керек.

Жастарымыз басымдық беретін межелердің қатарында білім әрдайым бірінші орында тұруы шарт. Себебі құндылықтар жүйесінде білімді бәрінен биік қоятын ұлт қана табысқа жетеді». Мақалада айтылған әрбір ойдың астарында терең мағына, парасатты пікір жатыр. Осы бағыт бойынша МС-18-3р тобының дайындаған баяндамасымен танысып, кафедра ұжымы талқылау барысында студенттер қойған сұрақтарға толықтай жауап берді.

Тәлімгерлік сағаттың хаттамалары тәлімгерлік журналдарында тіркелді.

27.01.2021ж. күні ЕП-18-9к тобының студенттерімен Елбасы Н.Назарбаевтың «Болашаққа бағдар-рухани жаңғыру» мақалалық бағдарламасы негізінде «Бәсекеге қабілеттілік», «Білімнің салтанат құруы», «Сананың ашықтығы» бағыттары бойынша тәлімгерлік сағат өткізілді. Хаттамалары тәлімгерлік журналда тіркелді, аталған мәселе бойынша баяндама жасалды.

Мәдени-эстетикалық және полимәдениеттік тәрбие беру.

02.10.2020ж. ЕП-19-9к академиялық топтарында «Ұстаздар күніне арналған» «Ұстаз аты-биік, әрі мәңгілік» атты тақырыпта тәлімгерлік сағат өткізілді. Тәлімгерлік сағаттың мақсаты: Ұстаздарды төл мерекелерімен құттықтай отырып,ардагер ұстаздарға қошемет көрсету, ұстазды сыйлау, адамгершілікке тәрбиелеу, ата-ана, ұстаз, студент арасындағы байланысты нығайту. Топ тәлімгері оқытушы Маханов Т.Ш. Хаттамалары тәлімгерлік журналдарда тіркелді.

Студенттің өзін-өзі басқару жүйесін және жастар бастамаларын дамыту.

17.11.2020ж. ЕП-18-9к топтарында «Қызықты да көңілді студенттік өмір» атты тақырыпта 17-қараша студенттер күніне арналған тәлімгерлік сағат өтті. Тәлімгерлік сағаттың мақсаты: Студенттерді мереке тарихымен таныстыру. Студенттерді ізденгіштікке, ұтымды жауап айта білуге, тапқырлыққа баулу. Белсенділікке, жан-жақтылыққа, уақытын тиімді пайдалануға, жаман әдеттерден аулақ болуға тәрбиелеу. Топ тәлімгері оқытушы Камалов М.К. Хаттамалары тәлімгерлік журналдарда тіркелді.

25.01.2021ж. күні ЕП-17-10кс тобында «Жемқорлықсыз сессия» тақырыбында тәлімгерлік сағат өтті. Тәлімгерлік сағаттың мақсаты оқу процесінде жемқорлықтың алдын алу және студенттерге дұрыс бағытта тәрбие беру болды. Хаттамалары тәлімгерлік журналдарда тіркелді. Тақырып бойынша баяндама жасалды. Топ тәлімгері: Байзакова С.Ш.

12.1 Өткізілген іс –шаралар туралы статистикалық мәліметтер (тәрбие жұмысының барлық салалары бойынша)

р\с	1. тәрбиелік, білімділік мәні бар іс-шаралар ұйымдастыру	2. Азаматтық-патриоттық және құқықтық тәрбие беру	3. Рухани – адамгершілік тәрбие	4. Кәсіби және еңбек бағытында тәрбие беру	5. Діни толеранттылықтың қалыптасуы	6. Дене тәрбиесі және салауатты өмірді қалыптастыру	7.Экологиялық тәрбие	8. Интеллектуалды және коммуникативтік мәдениетті дамыту	9. Мәдени-эстетикалық және полимәдениеттік тәрбие беру	10. Студенттің өзін-өзі басқару жүйесін және жастар бастамаларын дамыту	Барлығы
Жоспарланған іс–шаралардың саны	5	5	3	3	2	2	2	1	1	2	26
Өткізілген іс–шаралардың саны	5	5	3	3	2	2	2	1	1	2	26
Жоспардан тыс іс–шаралардың саны	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
жалпы	5	5	3	3	3	2	2	1	1	2	26

13.Кафедраның кәсіптік бағдар жұмысы

2020 жылы желтоқсан айының 14 жұлдызы күні кафедра ұжымы, біздің мамандыққа бөлінген Шымкент қаласының №134 және №135 жалпы орта мектептердің бітіруші түлектерімен кәсіптік бағдар жұмыстарын жүргізу «іс-шарасын ұйымдастырды. Іс-шара онлайн режимде өтті, онлайн конференцияға қатысқандардың жалпы саны 44 адамды құрады.

2021 жылы қантар айының 22 жұлдызында кафедра қызметкерлері Шымкент қаласының №17 және №18 орта мектептерінде кәсіптік бағдар жұмыстары жүргізілді. Іс-шараға екі мектептен 38 оқушы қатысты.

2020 жылының 22 желтоқсанында Жоғары мектеп құрамында Кәсіптік оқыту кафедрасының профессор-оқытушы құрамы Түлкібас ауданының 11 мектебімен онлайн режимінде кәсіптік бағдар жұмыстарын өткізді. Онлайн конференциясына 62 оқушы қатысты.

2021 жылының 20 қантарында кафедра қызметкерлері, Университет басшылығының бөлу бойынша Бәйдібек ауданының мектептерімен онлайн режимде бітіруші түлектермен кәсіптік бағдар жұмыстарын жүргізді. Конференцияға Бәйдібек ауданынан 52 оқушы қатысты.

Конференциялар барысында, біздің университтете оқытылытын мамандықтар, университет профессор-оқытушы құрамының потенциалы, мамандықтардың материалдық-техникалық базасы жәнеде басқада мәлімдемелер айтылды.

«Кәсіптік оқыту» кафедрасының меңгерушісі п.ғ.д., профессор С.А.Жолдасбекова біздің мандадық білім беру бағдарламаларымен: 6В01451-Көркем еңбек және сызу, 6В0150-Кәсіптік оқыту бакалаврлар, 7М01453-Көркем еңбек, графика және жобалау, 7М01453-Көркем еңбек және кәсіпкерлік негіздері бойынша магистратура, 8Д012000-Кәсіптік оқыту бойынша РhD докторантура және университте оқытылатын мамандықтары туралы слайд түрінде толық мәлімдеме берді. Онлайн конференциясына кафедраны профессор-оқытушы құрамы, профессоры Ю.Н.Камалов, доцент Т.Ш.Маханов., аға оқытушылар Г.А. Бакирова., А.Ш.Изтилеуова., С.Ш.Байзакова., М.Ю.Камалов және т.б. қатысты.

Мамыр айының 18 жұлдызында кафедраның доценті Т.Ш.Маханоа және аға оқытушысы М.Ю.Камалов Шымкент қаласының №44 және №45 орта мектептерінде бітіруші түлектерімен кәсәптік бағдар жұмыстарын орындады.

Мамыр айының 18 жұлдызында кафедраның барлық профессор-оқытушы құрамы Шымкент қаласында орналасқан мектептерде «Соңғы қоңрау» іс-шарасына қатысты. Тиісті құжаттар Жоғары мектеп әкімшілігіне өткізілді.

Конференция соңынада бітіруші түлектер көкейінде жүрген сұрақтар қойды. Барлық сұрақтарға толығымен жауаптар берілді. Осы конференциядан кейін бітіруші түлектердің ой-өрісі бізің университетке қарағаны байқалып тұрды. Дәлелдеме материалдары төменде көрсетілген

Шымкент қаласындағы колледждерде студенттермен онлайн кездесіп үгіт-насихат жұмыстары жүргізілуде, кешенді тест туралы көптеген сұрақтар қойылды . Студенттер жартысы М.Әуезов атындағы ОҚУ-ды таңдап жаттыр.

Колледждердің бітіруші түлектерімен онлайн кездесу жүргізілді. Колледждің бітіруші түлектеріне М.Әуезов атындағы ОҚУ-дың оқу бағдарламалары туралы айтылып, оқушылар ішіннен керекті сұрақтарын қойды. Оқушылар өздеріне керекті мәліметтерін алды. Колледждің бітіруші оқушылар кешенді тест туралы көптеген сұрақтар қойылды. Жалпы колледждермен кездесу өткіз мақсатымыз студенттердге үгіт насихат жүргізіп М.Әуезов атындағы ОҚУ-ға түсуге насихаттау.

Осы аталған бітіруші түлектердің ішінде 38%-дан астам оқушы М. Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан университетін таңдауда. Оқушылар өздеріне керекті мәліметтерін сұрақ-жауап арқылы алды. Бітірушілердің ата-аналарына мамандықтар туралы түсіндірме жұмыстары жүргізілді. Кәсіби бағдар жұмысын жүргізу жалғасып жатыр. Кафедраның профессор-оқытушылар құрамы түгел атсалысуда.

Кафедраның «Рухани жаңғыру» бағдарлама жұмысының орындалуы

	1-ші мақсат. «Білімнің салтанат құруы - қазақстандықтардың басты табыс факторы ретінде білімінің салтанат құруына ұмтылу». басымдығын университет деңгейінде жүзеге асыру		Нәтижелердің көрсеткіштері
			100%
	Нәтиже көрсеткіштеріне қол жеткізу іс-шаралары		Орындалу мерзімі	Жауапты атқарушы	Орындалуы туралы белгі
1	2		3	4	5
1	«Мәдени және әлеуметтік жұмыс» кафедрасының «Рухани жаңғыру» бағдарламасын жүзеге асыру мақсатында жоспар құру		Қыркүйек	Кафедра меңгерушісі және «Рухани жаңғыру» бағдарламасын орындау бойынша жауапты Бакирова Г.А.	Кафедра мәжілісінде қаралып, жауаты етіп Бакирова Г.А. бекітілді.Протокол №1 от 27.08. 2020г.
2	Академиялық топтарда Н.Назарбаевтың «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» бағдарламалық мақаласының мазмұнын меңгеру және қоғамдық өмірде жетекшілікке алуға бағыттайтын тәлімгерлік сағаттар өткізу 1 Камалов Ю.Н. Академиялық топтарда Н.Назарбаевтың «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» бағдарламалық мақаласының мазмұнын меңгеру және қоғамдық өмірде жетекшілікке алуға бағыттайтын мамандық студенттеріне ашық лекция өткізді.		қазан, желтоқсан, айларында	Топ тәлімгерлері	Хаттама №2 20.10.2020ж.
3	«Білім күнінде» академиялық топтардағы «Рухани жаңғыру» бағдарламасы» атты алғашқы лекциялар өткізу		Қыркүйек, 2020 ж.	Топ тәлімгерлері	Хаттама №2 29.09.2020ж
4	«Рухани жаңғыру» тақырыбы кірістірілген дипломдық жұмыстар: ЕП-17-10кТуктамуратова Жансая ЖаксымуратовнаКолледж студенттерін тігін ісіне баулуда рухани құндылықтарын дамыту ерекшеліктері(бакалавриат); ЕП-17-10кТойлыбаева Сулушаш МыктыбековнаҚазақтың ұлттық қолөнеріндегі жаңа үрдістерді оқыту арқылы эстетикалық тәрбие беру(бакалавриат); ЕП-18-10ксЖоламан Замира БақытжанқызыРухани жаңғыру бағдарламасы аясында білім алушыларды ұлттық қолөнерге білімдерін арттыру мүмкіндіктері(бакалавриат); МЕП 19-5нкСерікбай ЖандосБолашақ кәсіптік оқыту мұғалімдерінің рухани құндылығын сәндік-қолданбалы өнер құралдары арқылыдамыту (магистратура)		қыркүйек- мамыр 2020-2021ж	Жолдасбекова С.А.	Хаттама №2 29.09.2020ж
5	«Рухани жаңғыру» бағдарламасы аясында университетте атқарылған жұмыстарды және университет қоғамдық сананы жаңғырту Жобалық кеңсесінің оң имиджін кеңінен насихаттау мақсатында UKGU.kz, ruh.kz, onruh.kz сайттарында, әлеуметтік желілерде, республикалық, облыстық БАҚ беттерінде мақалалар жариялау және телеарналарда талдаулық бағдарламалар жүргізу, сұхбаттар беру		Желтоқсан 2020	Кафдра ПОҚ	Хаттама №3 20.10.2020ж.«QAZAQTANU» республикалық ғылыми журналына 1. Жолдасбекова С.А. Баймұрза А.А.Ұлттық дресс код арқылы болашақ мамандардың бәсекеге қабілеттілігін арттыру 2. Изтилеуова А.Ш. Қазақтың дәстүрлі сәндік-қолданбалы өнері арқылы білім алушылардың рухани өнегелік құндылықтарын қалыптастыру 3. Саипов А., Абекова Ж.А., Арыстанбек А.Н., Қорғанбаева Н.К., Әзірбай Е.Ә.Көне материалдарды (археологиялық артефактілерді) жаратылыстану-ғылыми әдістерімен зерттеу
	2-ші мақсат «Сананың ашықтығы – халықтың үздік әлемдік жетістіктерді және практикаларды қабылдауын қалыптастыру» басымдығын университет деңгейінде жүзеге асыру		Нәтижелердің көрсеткіштері
				100-%
	Нәтиже көрсеткіштеріне қол жеткізу іс-шаралары		Орындалу мерзімі	Жауапты атқарушы	Орындалуы туралы белгі
	2		3	4	5
	Бизнес, сонымен қатар кәсіби мамандарды тарту, сонымен қатар тәжірибе алмасу үдерісіне студенттер мен магистранттардың қатысуымен кездесу ұйымдастыру.		Оқу жылы барысында	Кафедра ПОҚ	1. Қазақстандағы «Қолөнердің қас шебері» атағы бар, Шымкент университетінің доценті Симова Бибажар Иманбекқызымен онлайн кездесу өткізілді. Сонымен қатар «Қолөнердің қас шебері-Симова Бибажар Иманбекқызы» атты видеоролик түсірілді.
	Цифрлық технологиялық платформаларды оқу, тәрбие беру және ғылым салаларында пайдалануды дамыту және осы бағыттағы жетістіктерді презентациялау (видеофильмдер, альбомдар, буклеттер)		мамыр 2021	Кафедра ПОҚ	1 Бакирова Г.А. «Оқушыларды тігін ісіне баулуда «Kahoot» бағдарламасын пайдалану мүмкіндіктері» тақырыбында 2 курс студенттеріне презентация жасалынды 2 Жолдасбекова С.А., Битемирова Ш.А.,Шайман Ә.Е. «Тігін бұйымдарының компьютерлік графикасы» атты электронды оқулық әзірленді.
	1 Академиялық ұтқырлықтың транс-формациялау үдерісін жүзеге асыру: алыс, жақын шетелдердегі білім алушылардың оқуы, кәсіби және мәдени дамуындағы нәтижелерін, мемлекетімізге пайдасын сараптау, озық тәжірибесін енгізу туралы презентациялау (видеофильмдер, альбомдар, буклеттер)		Желтоқсан 2020	Кафедра ПОҚ	Жолдасбекова С.А. «Академиялық ұтқырлықты трансформациялау» тақырыбында студенттермен кездесу өткізді. Буклет жасалынды
	Университетте білім алушы және қызмет жасаушы өзге этнос өкілдерінің қазақ тілін, әдебиетін, тарихын жетік меңгеруіне байланысты іс-шаралар (конкурстар, кездесулер, дөңгелек үстелдер, челлендждер)		2020-2021 оқу жылында	Кафедра ПОҚ	Камалов М.Ю. ЕП 18-9к тобы студенттерімен бірге кафедраның профессоры, п.ғ.к Камалов Юсубалы Назымұлы жайлы бейне фильм түсірді
	3-ші мақсат «Прагматизм – нақты мақсаттарға, білім беруге, салауатты өмір салты мен кәсіби жетістікке назар аудара отырып, мінез-құлықтың оңтайлы моделін қалыптастыру» басымдығын университет деңгейінде жүзеге асыру		Нәтижелердің көрсеткіштері
			-%
	Нәтиже көрсеткіштеріне қол жеткізу іс-шаралары		Орындалу мерзімі	Жауапты атқарушы	Орындалуы туралы белгі
	«Сыбайлас жемқорлыққа қатысты іс-қимылдар» тақырыбында студенттермен онлайн форматында дөңгелек үстел ұйымдастыру.		Желтоқсан 2020	Кафедра ПОҚ	Хаттама №5 30.12.2020ж.
	«Birge – taza Qazaqstan» экологиялық акциясын өткізу; қоршаған ортаны қорғаудың жаһандық және аймақтық мәселелерін білім алушылардың санасына қалыптастыру және табиғатты қалпына келтіру үдерістеріне белсенді қатысу; университет ғимараттарының аймағында көктемгі сенбілік жұмыстарын жүргізу және «көгалдандыру», ағаш егу салалаларында іс-шараларды ұйымдастыру, қатысу		Қазан 2020 Наурыз 2021	Кафедра меңгерушілері	Маханов Т.Ш. университет ғимараттарының аймағында көктемгі сенбілік жұмыстарын жүргізу және «көгалдандыру», ағаш егу салалаларында іс-шараларды ұйымдастыруды
	«Халық үніне құлақ асатын мемлекет», «Әділетті мемлекет» құру; тұжырымдамаларын, «Сыбайлас жемқорлыққа қатысты іс-қимылдар» іс-шараларын өткізу2020-2021 оқу жылында		Сәуір	Қозыбекова А	ЕП20-6к тобында «Сыбайлас жемқорлыққа қатысты іс-қимылдар» атты тәрбие сағатын өткізді
	4-ші мақсат «Бәсекелік қабілет – адами капиталды дамыту үшін жағдайларды жақсарту» басымдығын университет деңгейінде жүзеге асыру		Нәтижелердің көрсеткіштері
			100%
	Нәтиже көрсеткіштеріне қол жеткізу іс-шаралары		Орындалу мерзімі	Жауапты атқарушы	Орындалуы туралы белгі
7	«Тіл татулық тірегі» тақырыбында этно-мәдени бірлестіктермен ҚР халқының тілдері мерекесіне тәлімгерлік сағатын өткізу		қыркүйек, 2020	Топ тәлімгерлері	29.09.2020ж №2 хаттама
	«Толық адам: ХХІ ғасыр» атты білім алушыларға арналған курсқа топтағы 15 белсенді студенттерді қатыстыруды ұйымдастыру.		Ақпан 2021	Кафедра меңгерушілері
	Экономика және әлеуметтік жағдайы түзу халықта, тұлғаның – «құнды адами капиталы» ретінде даму барысында іс-шараларды ұйымдастыру, қатысу.			Кафедра ПОҚ	Қайрақбаева Х.Р.- «Құнды адами капитал» тақырыбында ашық тәлімгер сағатын өткізді.
1	2		3	4	5
	5-ші мақсат «Ұлттық бірегейлікті сақтау – ұлттың мәдени кодын сақтау» басымдығын университет деңгейінде жүзеге асыру		Нәтижелердің көрсеткіштері 100%
	Нәтиже көрсеткіштеріне қол жеткізу іс-шаралары		Орындалу мерзімі	Жауапты атқарушы	Орындалуы туралы белгі
8	«Ұлттық құндылықтарымыз – мәңгілік ардақ тұтар асыл қазынамыз» атты диалог онлайн форматында дөңгелек үстел ұйымдастыру.		Желтоқсан 2020	Кафедра ПОҚ	Хаттама №5 30.12.2020ж. 1 Изтилеуова А.Ш.- «Ұлттық құндылықтарымыз – мәңгілік ардақ тұтар асыл қазынамыз» атты тәлімгер сағатын өткізді
	«Ұлы тұлғалар жасаушы университет» атты атақты университет түлектерімен кездесулер сериясы аясында «Жаратылыстану ғылымдары және педагогикасы» жоғары мектебі белгілі жетістікке жеткен түлектері, еңбегі сіңген атақты оқытушы «Кафедра негізін қалаушы» атты видеопрезентация дайындау.		Қараша 2020	Кафедра ПОҚ	Қозыбекова А - «Ұлы тұлғалар жасаушы университет» университет түлектерімен кездесу өткізді 2. М.Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан университеті «Университеттік ұлы тұлғалар» цифрлық галереясына п.ғ.д., профессор Жолдасбекова С.А. туралы деректі бейнефильм түсірілді.
	«Тіл татулық тірегі» тақырыбында этномәдени бірлестіктермен ҚР халқының тілдері мерекесіне байланысты іс-шара өткізу қыркүйек, 2020		желтоқсан, 2020	Кафедра ПОҚ	Байзахова С.Ш. «Тіл татулық тірегі» тақырыбында ЕП 18-9кс тобымен тәлімгерлік сағат өтті
	«Тәуелсіздігімізге 30 жыл» Қазақстан Республикасының 30 жылдық мерей тойына дайындалу. «Жаңа тарихи кезеңге көшу» қаңтар – маусым 2021		Сәуір, 2021	Кафедра ПОҚ	1. Камалов М.Ю. «Тәуелсіздік Қазақстанның таңдауы - Татулық пен келісім!» тақырыбында тәлімгер сағаты өткізілді
	6-ші мақсат «Қазақстанның революциялық емес, эволюциялық дамуы – ілгері эволюциялық даму мақсатында қоғам мен диалогты кеңейту» басымдығын университет деңгейінде жүзеге асыру		Нәтижелердің көрсеткіштері
	Нәтиже көрсеткіштеріне қол жеткізу іс-шаралары		Орындалу мерзімі	Жауапты атқарушы	Орындалуы туралы белгі
9	18 қазан Рухани келісім күніне байланысты «Тәуелсіздік Қазақстанның таңдауы - Татулық пен келісім!» тақырыбында дөңгелек үстел ұйымдастыру		Желтоқсан, 2020	Кафедра меңгерушісі Кафедра оқытушылары	30.12.2020ж №5 хаттама
5.«100 ЖАҢА ЕСІМ» АРНАЙЫ ЖОБАСЫ			Орындалу мерзімі	Жауапты атқарушы	Орындалуы туралы белгі
11		Ауезов университетінде 100 жаңа есім байқауына қатысу 1- 3 ОПҚ 2- 10 білім алушылар	қараша, 2020	Кафедра ПОҚ	М Әуезов атындағы ОҚУ профессоры А.Б.Саипов және Ахмет Л үздік әдістемелік жұмыс бойынша, докторант Байқоныс Е қоғамдық жұмыстар бойынша жеңімпаз атанса, Битемирова Ш, Мамыр М, Қозыбекова А, Қайрақбаева Х, Толыбаева Э «Әуезов университетінің 100 жаңа есімі» арнайы жобасына байқауына қатысқаны үшін сертификатпен марапатталды
		1.«ЖАҢА ГУМАНИТАРЛЫҚ БІЛІМ: ҚАЗАҚ ТІЛІНДЕГІ 100 ЖАҢА ОҚУЛЫҚ» АРНАЙЫ ЖОБАСЫ	Орындалу мерзімі	Жауапты атқарушы	Орындалуы туралы белгі
		Мақсаты: Гуманитарлық білімнің студенттеріне әлемдік стандарттарға сәйкес мемлекеттік тілде жағдай жасау.	2020-2021 жыл бойы	Жолдасбекова С.А. Бакирова Г.А.
		2020 жылы жарық көрген С.Бартлетт, Д.Бертон. Білім берудегі зерттеулер; Зина О`Лири. Зерттеу жобасын жүргізу. Негізгі нұсқаулық оқулықтарының презентациясының негізінде тәлімгерлік сағаттар өткізу	Ақпан 2021	Кафедра ПОҚ Жасампаз жандардың 7 дағдысы- Стивен Р.Кови- кафедра аға тәлімгері презентация жасайды Білім берудегі зерттеулер-Стив Бартлетт, Диана Бертон- кафедра ҒЗЖ на жауапты презентация жасайды Оқыту теориясы- Дейл Х.Шунк-УМЛ ға жауапты презентация жасайды	Жасампаз жандардың 7 дағдысы- Стивен Р.Ковидың кітабын кафедра тәлімгері А.Бекбосунов студенттермен тәлімгерлік сағатта талқылау жүргізді
		4. «ЖАҺАНДАҒЫ ЗАМАНАУИ ҚАЗАҚСТАНДЫҚ МӘДЕНИЕТ» АРНАЙЫ ЖОБАСЫ	Орындалу мерзімі	Жауапты атқарушы	Орындалуы туралы белгі
		Мақсаты: Қазақстанның мәдени жетістіктерін әлемдік деңгейде насихаттау.	2020-2021 жыл бойы	Жолдасбекова С.А. Бакирова Г.А.
		Университет профессор-оқытушылар құрамының алыс және жақын шетелдердегі ғылыми басылымдарда жасалған жарияланымдар туралы мәлімет жинау (2017-2021 ж.).	Оқу жылы барысында	Кафедра ПОҚ	2017-2021 лқу жылында кафедра ПОҚ алыс және жақын шетелдердегі ғылыми басылымдарда 40тан аса мақалалар жариялады
		7.«АУЫЛ ЕЛ БЕСІГІ» АРНАЙЫ ЖОБАСЫ	Орындалу мерзімі	Жауапты атқарушы	Орындалуы туралы белгі
		Мақсаты: ауылдық жерлердегі өмір сүру сапасын заманауи өмір деңгейіне сәйкес жақсарту.	2020-2021 жыл бойы	Жолдасбекова С.А. Бакирова Г.А.
		Ұлы тұлғалар жасаушы университет» атты атақты университет түлектерімен кездесулер сериясы	қараша, 2020	Қозыбекова А	Еп 20-6к тобында П.ғ.к., профессор Пошаев Данебек Қолдасұлымен онлайн кездесу өткізілді
		11. «ҰЛЫ ДАЛАНЫҢ ЕЖЕЛГІ ӨНЕР ЖӘНЕ ТЕХНОЛОГИЯЛАР МҰРАЖАЙЫ» АРНАЙЫ ЖОБА	Орындалу мерзімі	Жауапты атқарушы	Орындалуы туралы белгі
		Мақсаты: Ұлы даланың ежелгі өнері мен технологиялары мұражайларын құру арқылы қазақ халқының мәдени мұрасын сақтау және дамыту	Мамыр, 2021	Бакирова Г.А., Урусбекова Ж.К.	«Қазақтың ұлттық киімдері» атты электронды оқулық әзірленді
		15.«ҚҰҚЫҚТЫҚ МӘДЕНИЕТ» АРНАЙЫ ЖОБА	Орындалу мерзімі	Жауапты атқарушы	Орындалуы туралы белгі
		Мақсаты Қазақстан халқының құқықтық сауаттылығы деңгейін арттыру, құқықтық мәдениетін қалыптастыру болып табылады.	Мамыр, 2021	Жолдасбекова С.А., Нұртаза Б.Д.,Аширова Ж	«Құқықтық тәрбие-қауіпсіздік кепілі» атты колледж студенттеріне арналған электронды кітап әзірленді

Академиялық ұтқырлық және халықаралық қатынастар

Халықаралық ынтымақтастық

Дайындық бағыты	Тағылымдама базасының атауы	Келісімге тұру уақыты	Жарамдылық мерзімі
1	2	3	4
6В01450- Көркем еңбек және сызу	А.Кадыр атындағы Жиззақ мемлекеттік педагогикалық институты	Ынтымақтастық туралы келісім, 24.12.2020 ж.	24.12.2020 г.-24.12.2025г.

24.12.2020 ж.-24.12.2025ж. арналған А.Кадыра атындағы Жиззақ мемлекеттік педагогикалық институтымен келісім-шарт түзілген. Осы шарт негізінде кафедра профессоры Жолдасбекова С.А. А.Кадыр атындағы Жиззақ мемлекеттік педагогикалық институты «Қазіргі заманғы оқыту технологиялары» пәнінен 3 курс студенттеріне дәріс оқыды.

Факультет Кеңесінің (Салалық кеңес) жұмысы
Аттестаттау комиссиясының жұмысы

Мемлекеттік аттестаттау комиссия жұмысының кестесі

Мемлекеттік аттестаттау комиссиясы университет оқу және оқу әдістемелік жұмыстары жөніндегі проректоры бекіткен мемлекеттік емтихан тапсыру және дипломдық жұмыстарды қорғау кестесіне сәйкес өз жұмысын бастады. Кестеге сай мамандық бойынша күндізгі оқу бөлімін 23 студент диплом жұмысын қорғауға, сырттай оқу бөлімін 16 студент кешенді емтихан тапсыруға жіберілді. Соған сәйкес алдымен жаратылыстану ғылыми-педагогикалық жоғары мектебінің 5В012000- «Кәсіптік оқыту» мамандығы бойынша бітіруші студенттердің диплом жұмыстары кафедрада алдын-ала байқаулық қорғаудан өткізілген. Ол №9 15.04.2021ж хаттамасымен бекітілген.

Мемлекеттік емтихан тапсыру және диплом жұмысын қорғау кестесі

№	Күні	уақыты	Ауд	Аттестаттау түрі	Тобы	Студент саны
1	27.05.21	10.00	207	Кешенді емтмихан 1	ЗЕП 18-9кс	12
2	28.05.21	10.00	207	Кешенді емтмихан 1	ЗЕП 18-9кс1, 9рс	4
3	01.06.21	10.00	207	Кешенді емтмихан 2	ЗЕП 18-9кс	12
4	01.06.21	10.00	207	Кешенді емтмихан	ЕП 15-9к	1
5	02.06.21	10.00	207	Кешенді емтмихан 2	ЗЕП 18-9кс1, 9рс	4
6	8.06.21	10.00	208	Дипломдық жұмысты қорғау	ЕП 17-9к, ЕП-15-9к	7
7	10.06.21	10.00	208	Дипломдық жұмысты қорғау	ЕП 17-10к	8
8	11.06.21	10.00	208	Дипломдық жұмысты қорғау	ЕП 17-10к, ЕП-18-10кс	8

Мемлекеттік емтихандарды ұйымдастыру

Мемлекеттік емтиханға дейiн кафедрада төмендегiдей дайындық жұмыстары жүргiзiлген:

- 5В012000-«Кәсіптік оқыту» мамандығының 6.08.076-2010 Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты негізінде түзілген типтік оқу жоспары мен мамандықтың оқу жоспарына сәйкес жасалынған;

- пән бойынша мемлекеттік емтиханның бақылау сұрақтары талапқа сай дайындалып, кафедра мәжілісінде (28.12.2020ж. №5 хаттама) қаралып, университеттің әкімшілігімен бекітілген;

- мемлекеттік емтихан билеттері арнайы дайындалып бекітілген бағдарламаға сәйкес сапа менеджменті жүйесінің /СМЖ/ талаптарына сәйкес өз уақытында құрастырылып, университет басшылары тарапынан бекітілген;

- мемлекеттiк емтиханға қойылатын талаптармен студенттер таныстырылған;

- №18 14.04.2021ж. кафедра меңгерушісінің өкіміне сәйкес косымша сабақтар мен кеңестер берілген.

5В012000 – «Кәсіптік оқыту» мамандығы бойынша кешенді мемлекеттік емтихан мамандықтың оку жоспарына сай және мамандықтың мамандандыру бағыттарына сай базалық және кәсіптендіру циклдары бойынша бірнеше негізгі оқу пәндерінің мазмұны негізінде түзілген. Кешенді емтихан билеттерінің бес сұрағы төмендегідей жүйеде құрастырылған:

Кешенді емтихан 1

Пән 1. Кәсіптік оқыту әдістемесі

Пән 2. Кәсіби педагогика

Пән 3. Кәсіптік оқыту жүйесіндегі педагогикалық менеджмент

Кешенді емтихан 1

Пән 4. Кәсіпке оқытудағы заманауи технологиялар

Пән 5. Сәндік - қолданбалы шығармашылық

Емтихан сұрақтарының мазмұнымен студенттер алдын-ала шолу лекциялары барысында таныстырылғаны және сұрақтар кеңес беру барысында талқыланғаны жөнінде анықтамалар бар. Кеңестер мен шолу лекциялары кафедра мәжілісінде бекітілген кестеге сай емтихан сұрақтарының тізімдемесі бойынша алдын ала жүргізілген кеңестерді кафедраның тәжірибелі оқытушылары (п.ғ.к, доценттер Ю.Н.Камалов, п.ғ.д., профессор С.А.Жолдасбекова, п.ғ.к, аға оқытушы Г.А. Бакирова т.б.) өткізгендігі, сонымен қатар кафедра ұжымының, яғни ОПҚ университет кітапханасымен тығыз байланыс жасап, мемлекеттік емтихан тапсыратын пәнге қажетті әдебиеттер, инновациялық оқыту технологиялар жөніндегі оқулықтар, анықтамалық материалдар, әдістемелік құралдармен жеткілікті қамтамасыз етіп отырғандығы байқалды.

Мемлекеттік аттестаттау комиссиясының жұмыстары 5В012000-Кәсіптік оқыту мамандығы бойынша құралған комиссия мүшелерімен танысудан және бітірушілердің құжаттарын зерделеуден басталды:

Мемлекеттiк аттестаттау комиссияның алдында төмендегiдей оқу құжаттары болды:

- 2020-2021 оқу жылының мемлекеттiк аттестаттау комиссиясының құрамын бекiту туралы (23.12.2020 ж. №161-нқ) бұйрықтың көшiрмесі;

- мемлекеттік емтиханды тапсыруға рұқсат беретін институт деканының өкімі (27.11.2020 ж. №352с);

- білімгерлердің оқу жоспарында белгіленген пәндерден алынған толық бағалары, GPA орташа баллы, барлық пәндер бойынша оның көлеміндегі тапсырған курстық жұмыстары мен іс-тәжірибеде алынған бағалары көрсетілген жиынтық кестесі;

- университеттің оқу ісі және оқу әдістемелік жұмыстар жөніндегі проректоры бекiткен кешенді емтихан тапсыру кестесi;

- кафедра меңгерушісi қол қойып, университет ректоры бекiткен емтихан билеттерi.

Кешенді емтихандар мен диплом жұмыстарын қорғау кестеде көрсетiлген мерзiмдерге сәйкес уақтылы өткiзiлді.

Комиссия осы құжаттарды сараптай келіп, «Инновациялық білім беру технологиялары» институты 5В012000- «Кәсіптік оқыту» мамандығы бойынша - 16 бітіруші соның ішінде «Еңбек технологиясы және кәсіпкерлік» мамандандыру бағыты бойынша күндізгі оқу бөлімінің қысқартылған оқу түрі бойынша -16 студент (оның 9-ер бала, 7-қыз бала) «Кәсіптік оқыту» мамандығы бойынша жеке оқу жоспарына сай толық курсын бітіргендігі анықтады және кешенді емтихан қабылдады.

Бітіруші студенттердің мемлекеттік емтиханды тапсыру және дипломдық жұмысты қорғау нәтижелерін бағалау кредиттік оқыту технологиясы талаптарына сай дәстүрлі шкалаға ауысатын білім алушылардың оқу жетістіктері бағаларының балдық-рейтингтік жүйесі арқылы орындалды.

Мемлекеттік емтихан қорытындысы

Күндізгі оқу бөлімі

Мамандық атауы	Кешенді емтихан тапсыру		Соның ішінде						Орташа балы	Үздік диплом саны
	Кешенді емтихан тапсыру		өте жақсы		жақсы		қанағаттанар лық		Орташа балы	Үздік диплом саны
	саны	%	саны	%	саны	%	саны	%		саны	%
ЕП 15-9к	1	100	-		1	100%	-	-	4	-	-
5В012000-Кәсіптік оқыту	1	100	-		1	100%	-	-	4	-	-

Сырттай оқу бөлімі

Мамандық атауы	Кешенді емтихан тапсыру		Соның ішінде						Орташа балы	Үздік диплом саны
	Кешенді емтихан тапсыру		өте жақсы		жақсы		қанағаттанар лық		Орташа балы	Үздік диплом саны
	саны	%	саны	%	саны	%	саны	%		саны	%
Кешенді емтихан 1
ЗЕП 18-9к1	12	100	1	10%	6	50%	5	40%	3,7	-	-
ЗЕП 18-9к, 9рс	4	100	1	25%	2	50%	1	25%	4	-	-
5В012000-Кәсіптік оқыту	16	100	2	17,5	8	50%	6	32,5	3,85	-	-
Кешенді емтихан 2
ЗЕП 18-9к1	12	100	-	-	9	75%	3	25%	3,75	-	-
ЗЕП 18-9к, 9рс	4	100	-	-	4	100%	-	-	4	-	-
5В012000-Кәсіптік оқыту	16	100	-	-	13	75%	3	25%	4	-	-

Диплом жұмыстарын қорғауды ұйымдастыру бойынша қорытындылар

Диплом жұмыстарының тақырыптары кафедра мәжілісінде (14 қыркүйек 2020ж № 2 хаттама) талқыланып, дипломдық жұмыстың тақырыбы мен жетекшілері университет ректорының 2020 жылдың 15 желтоқсанында №432с бұйрығымен бекітілген.

Студенттер оқу жылы бойы зерттеу жұмыстарын арнайы кестеге сай, ғылыми жетекшісінің кеңесімен жүзеге асырды. Әуелі диплом жұмыстарына байланысты әдебиеттер жинақтау, жұмыстардың өзектілігін теориялық тұрғыдан негіздеу, оқу-тәрбие үдерісіндегі сабақтар жүйесінің әдістемелік бағыттарын анықтау сияқты жұмыстар атқарылған. Диплом қорғаушылар зерттеу тақырыптары негізіндегі тапсырмаларын педагогикалық іс-тәжірибе барысында нәтижелерін көрсеткен.

Диплом жұмыстарының зерттеу тақырыптарына сәйкес тәжірибе нәтижелерінің талдануы мен қорытындылануы, алдын ала қорғаудан өту шаралары ұйымдастырылған (№9 15.04.2021ж ).

Диплом жұмыстарын қорғау алдында МАК мына құжаттарға көңіл аударды:

диплом жұмыстарының ғылыми жетекшілерінің «қорғауға жіберілді» деген тұжырымы бар пікірі;
сыртқы рецензенттің диплом жұмыстарына берген жан-жақты талдауы, бағалар қойылған рецензиясы;
студенттің жеке оқу жоспарын орындағандығы, барлық пәндер бойынша алған бағалары туралы, олардың көлемі, танысу, педагогикалық, өндірістік, дипломалды іс-тәжірибе түрлері бойынша GPA шамасы бойынша факультет деканының анықтамасы.

Комиссия осы құжаттарды ескере келе, жаратылыстану ғылымдары және педагогикасы жоғары мектебінің 5В012000- «Кәсіптік оқыту» мамандығының күндізгі оқу бөлімі бойынша 10 бітіруші студенттердің диплом жұмыстарын екі мамандану саласы бойынша қабылдады:

Тігін бұйымдарын конструкциялау және модельдеу профилі бойынша кәсіптік оқыту педагогы – күндізгі оқу бөлімінен 16 студент қыз балалары.
Еңбек технологиясы және кәсіпкерлік мұғалімі - күндізгі оқу бөлімінен 1 ер бала, 5 қыз баланың диплом жұмысын қабылдады.

Диплом жұмыстарының түсініктеме жазбасы сапа менеджмент жүйесінің талаптарына сай және мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартына сәйкес теориялық және әдістемелік тарауларды қамтиды. Диплом жұмыстары тақырыптарының басым көпшілігі кәсіптік оқыту сабақтарының мазмұндық және процессуалдық мәселелерін жетілдіруге бағытталып, оларды жүзге асыру барысы теориялық және практикалық (еңбек объектісін әзірлеу) негізде жүргізілді. Жүктелген оқу тапсырмалары педагогикалық іс-тәжірибе барысында мектеп деңгейінде орындалған эксперименттік жұмыс нәтижелерімен ұсынылды және оларды бүгінгі білім беру саласының талаптарына сай жалпы білім беретін мектептердің, кәсіптік колледждердің оқу-тәрбие үрдісінде пайдалану тиімділігі бірқатар жұмыстарда байқалды. Студенттер өздерінің іздену жұмыстарын теориялық тұрғыда негіздеп жазып күндізгі оқу формасы бойынша 23 бітірушінің дайындаған дипломдық жұмыстары арқылы дәлелдеді.

Диплом жұмыстарын қорғау қорытындысы

Күндізгі оқу бөлімі

Мамандық атауы	Қорғал-ған диплом-дық жұмыстар		Соның ішінде							Орташа балы	Диплом жұмысының саны
	Қорғал-ған диплом-дық жұмыстар		өте жақсы			жақсы		қанағаттанар лық		Орташа балы	ҒЗЖ элемен.		Өндіріске ендірілген диплом жұмыстары		ЭЕМ қол данылған диплом жұмыс-тары
	саны	%	саны	%		саны	%	саны	%		саны	%	саны	%	саны	%
ЕП 17-9к	6	100	4	60		2	40	-	-	4,7	6	87,5	4	60	6	100
ЕП 17-10к	10	100	9	90		1	10	-	-	4,9	10	100	6	60	10	100
ЕП 18-10кс	6	100	3		50	3	50	-	-	4,5	3	50	2	33	6	100
ЕП 15-9к	1	100	-	-		1	100	-	-	4	-	-	-	-	1	100
5В012000-Кәсіптік оқыту	23	100	16	66		7	34	-	-	4,52	32	68,7	12	51	23	100

КАФЕДРА ОҚЫТУШЫЛАРЫНЫҢ БІЛІКТІЛІГІН КӨТЕРУ ЖҰМЫСЫ ТУРАЛЫ МӘЛІМЕТТЕР

Жоспар бойынша М.Әуезов атындағы ОҚУ-да 2020-2021 жыл аралығында Республикалық білім жетілдіру курсына Өңіраралық біліктілікті жоғарылату орталығына кафедраның оқытушылары Х.Ш.Қайрақбаеваны және А.А.Қозыбекованы жіберу жоспарланды.

Жоспарға сай 2020-2021 оқу жылында екі оқытушы РБЖО «Өрлеу» барып білімін жоғарлатты.

Оқытушылардың біліктілігін жоғарлату жұмыстары бойынша мәлімет

кафедра	Штаттық ПОҚ саны	Біліктілігін арттырды оның ішінде	Соның ішінде
			ФПК, ИПК	тағылымдама		Жоғары білім беру департаменті бұйрығы бойынша жиналыстар семинарлар	Халықаралық конференциялар	Шығармашылық демалыс		СНС қызметіне өту	доктарантура	Сырттай аспирантура	УПЗ
			ФПК, ИПК	барлығы	Соның ішінде 4 айдан 1 жылға дейін		Халықаралық конференциялар	3 айға дейін	6 айға дейін	СНС қызметіне өту	доктарантура	Сырттай аспирантура	УПЗ
КО	12	2		-	-	8	24	-	-	-	1	-
барлығы	12	2		-	-	8	24	-	-	-	1	-

Біліктілігін жоғарлату нәтижесін оқу үдерісіне енгізу

№	Оқытушының аты жөні	Кафедра, оқытушының қызметі	Біліктілікті жетілдірген орны	мерзімі		Енгізу көлемі, қолданылуы
№	Оқытушының аты жөні	Кафедра, оқытушының қызметі	Біліктілікті жетілдірген орны	Біліктілігін арттыру	Нәтижесін енгізу	Енгізу көлемі, қолданылуы
1	Кайракбаеа Х	ПО	Almaty Technological University Almaty, 2021	Innovative educational technologies and didactic models	certificate
2	Козыбекова А	ПО	Almaty Technological University Almaty, 2021	Innovative educational technologies and didactic models	certificate

Жоспардан тыс төмендегі оқытушылар біліктілігін жоғарлатты

№	Оқытушының аты жөні	Курстың тақырыбы	Біліктілікті жетілдірген орны	Оқу орнының аты	Сағат саны	нәтижесі
	Zholdasbekova S.A.	Innovative educational technologies and didactic models	Almaty, 2021	Almaty Technological University	72	certificate
	IztileuovaA.Sh.	Innovative educational technologies and didactic models	Almaty, 2021	Almaty Technological University	72	certificate
	BaizakhovaS.Sh.	Innovative educational technologies and didactic models	Almaty, 2021	Almaty Technological University	72	certificate

2021 жылы ұйымдастырылған «Жазғы мектеп -2021» 72 сағаттық семинарға 8 оқытушы Байзахова С.Ш., Изтилеуова А.Ш., Бакирова Г.А., Қайрақбаева Х.Р., Камалов М.Ю., Ахмет Л.С., Қозыбекова А., Битемирова Ш.А. қатысты.

КАФЕДРАДА ЖАС МАМАНДАРДЫ ЖҰМЫСҚА ОРНАЛАСТЫРУ

2020-2021 оқу жылында «5В012000 –Кәсіптік оқыту» мамандығының күндізгі бөлімін 23 студент бітірді, олардың 22 студент грант, 1 студент ақылы негізде.

2019-2020 оқу жылында бітірушілердің саны

Кесте 16.1.

№	Мамандық атауы	грант	ақылы	барлығы	Оның ішінде
					Ауылдық квота	Кәсіпорын есебінен білім алғандар
1	5В012000 –Кәсіптік оқыту	22	1	23	7	-

2019-2020 оқу жылында «5В012000 –Кәсіптік оқыту» мамандығының күндізгі бөлімін бітірушілердің тізімі

Кесте 16.2.

№	Т.А.Ж.	Мамандық шифрі, атауы	Грант және ақылы негізде
1	Толыс Улзина Маратқызы	5В012000 –Кәсіптік оқыту	ақылы негізде
2	Тастан Гүлшат Шамдаулетқызы	5В012000 –Кәсіптік оқыту	грант
3	Ешімова Балнұр Абдуақиқатқызы	5В012000 –Кәсіптік оқыту	грант
4	Тұрсынхан Ақмарал Тайыржанқызы	5В012000 –Кәсіптік оқыту	грант
5	Жұмабеков Қанат Талғатұлы	5В012000 –Кәсіптік оқыту	грант
6	Талғатқызы Балнұр	5В012000 –Кәсіптік оқыту	грант
7	Сейдахметова Аселхан Хамиткизи	5В012000 –Кәсіптік оқыту	грант
8	Туктамуратова Жансая Жаксымуратовна	5В012000 –Кәсіптік оқыту	грант
9	Шайман Әсел Есенқызы	5В012000 –Кәсіптік оқыту	грант
10	Пердебек Мәдина Кәдірбекқызы	5В012000 –Кәсіптік оқыту	грант
11	Дөненбай Жұлдызай Әріпжанқызы	5В012000 –Кәсіптік оқыту	грант
12	Тойлыбаева Сулушаш Мыктыбековна	5В012000 –Кәсіптік оқыту	грант
13	Урусбекова Жаухар Камалкизи	5В012000 –Кәсіптік оқыту	грант
14	Нұртаза Балнұр Дәулетқызы	5В012000 –Кәсіптік оқыту	грант
15	Бейсеқұл Аяна Ералықызы	5В012000 –Кәсіптік оқыту	грант
16	Срайыл Оразкүл Қайратқызы	5В012000 –Кәсіптік оқыту	грант
17	Пірімжар Талшын Бердіқұлқызы	5В012000 –Кәсіптік оқыту	грант
18	Шераздин Ақманар Досмаханқызы	5В012000 –Кәсіптік оқыту	грант
19	Кемелхан Шырайгүл Жаханқызы	5В012000 –Кәсіптік оқыту	грант
20	Жоламан Замира Бақытжанқызы	5В012000 –Кәсіптік оқыту	грант
21	Жақан Меруерт Адырбайқызы	5В012000 –Кәсіптік оқыту	грант
22	Мейрамбекова Жанар Алмасбекқызы	5В012000 –Кәсіптік оқыту	грант
23	Жиренбай Ербол	5В012000 –Кәсіптік оқыту	грант

МАГИСТРАТУРА, ДОКТОРАНТУРА НЕГІЗІНДЕ ҒЫЛЫМИ-ПЕДАГОГИКАЛЫҚ КАДРЛАРДЫ ДАЙЫНДАУДЫ ЖҮЗЕГЕ АСЫРУ

7М01450-«Кәсіптік оқыту» білім беру бағдарламасы бойынша Қазақстан Республикасының мемлекеттік жалпыға міндетті жоғары оқу орынынан кейінгі білім беру стандарты «ГОСО №604 «31» қазан 2018 ж.негізінде даярланады.

Оқу әдістемелік жұмыстар бойынша барлық пәндерден типтік оқу бағдарламасы, жұмыс оқу бағдарламасы, силабустар жасалынған, МӨЖ, ДӨЖ. ОМӨЖ, ОДӨЖ тапсырмалары мен магистранттың ғылыми зертеу жұмыстары уақытылы орындалды.

Оқу жылында кафедрада 15-магистрант білім алды, олар ғылыми педаагогикалық бағытта білім алуда, докторант тоғыз , оның біреуі ІІ- курста, сегізі ІІІ-курста оқиды.

1-курс		2-курс		3-курс		Жалпы саны
Магистратура
грант	ақылы негізде	грант	ақылы негізде	грант	ақылы негізде
2	5	4	4			15
Докторантура
-	-	1	-	6	2	9

PhD 8D01450, 6D012000 - «Кәсіптік оқыту» мамандығында білім алатын докторанттар

2 курс PhD докторанты Махмудов Гавхарбек Раушанбекович «Назарбаев Зияткерлік мектептері» дербес білім беру ұйымының «Шымкент қаласындағы химия-биология бағыттағы Назарбаев Зияткерлік мектебі» филиалында зерттеу іс- тәжірибесінен өтті. Диссертация тақырыбы «Жаратылыстану-ғылыми бағыты бойынша болашақ мұғалімдерді кәсіби даярлаудағы пәндік-тілдік кіріктірілген оқыту жүйесі».

3-курс докторанттары

№	Докторанттың аты-жөні	Оқу түрі	Диссертация тақырыптары	Ғылыми жетекшісі
1	Битемирова Шолпан Абутобаевна	грант	Болашақ кәсіптік оқыту педагогының компьютерлік-графикалық құзыреттілігін қалыптастырудың ғылыми-әдістемелік негіздері	п.ғ.д., профессор Жолдасбекова С.А.
2	Байконысов Ербол Равилевич	грант	Техникалық бағыттағы мамандықтар студенттерінің саяси мәдениетін қалыптастырудың ғылыми-педагогикалық негіздері	п.ғ.д., профессор Жолдасбеков А.А
3	Кошкинбаева Нургуль Рыспаевна	грант (целевой)	Көркем-шығармашылық бағыттағы болашақ педагогтардың бәсекеге қабілеттілігін қалыптастыру	п.ғ.д., профессор Саипов А.Б
4	Шагатаева Зауре Ерназаровна	грант (целевой)	Болашақ кәсіптік оқыту педагогының жалпытехнологиялық құзыреттіліктерін қалыптастырудың ғылыми-әдістемелік негіздері	п.ғ.д., профессор Жолдасбеков А.А.
5	Мадиева Дина Полатовна	грант	Жаңартылған білім беру аясында болашақ педагогтардың art-технологиялық құзыреттілігін қалыптастыру	п.ғ.д., профессор Жолдасбекова С.А.
6	Балташева Перизат Нуриденовна	грант (целевой)	Болашақ көркем еңбек пәні мұғалімдерін жаңартылған білім беру мазмұны негізінде кәсіби даярлау жүйесі	п.ғ.к.,доцент Камалов Ю.Н.
7	Септемирова Аяулым Жомартовна	комер.	Болашақ кәсіптік оқыту педагогтарының креативті іс-әрекеттерін қалыптастыру	п.ғ.д., профессор Жолдасбеков А.А
8	Дуйсеханов Темірхан Өмірханұлы	комер.	«Көркем еңбек» пәнінің жаңартылған мазмұнын политехникалық бағытта оқытудың дидактикалық шарттары	п.ғ.к.,доцент Камалов Ю.Н

7М01450-«Кәсіптік оқыту» білім беру бағдарламасы бойынша 2020-2021 оқу жылындағы магистрлік диссертация тақырыптары және олардың ғылыми жетекшілері

1-курс

Тобы	Магистранттың аты-жөні	Диссертация/жоба тақырыптары	Ғылыми жетекшісі
МЕП20-5нк	Әбибуллақызы Әмина	«Part-time» жүйесінде болашақ кәсіптік оқыту педагогтарын кәсіби даярлау әдістемсі.	п.ғ.д., профессор Жолдасбекова С.А.
МЕП20-5нр	Батталова Асель Сагынбековна	Зияткерлік мектептер оқушыларының функционалдық сауаттылығын қалыптастырудың әдістемелік ерекшеліктері	п.ғ.к., профессор Камалов Ю.Н.
МЕП20-5нк	Білалова Гүлжахан Мейрамқызы	Оқушыларды тігін бұйымдарын көркем жобалауға үйретудің инновациялық технологиялары	п.ғ.к.,аға оқытушы Ахмет Л.С.
МЕП20-5нк	Пернесейт Нұрсұлтан Бактиярұлы	Aралас окыту жағдайында колледж студенттерінін конструкторлык- технологиялық iскерліктерін қалыптастыру.	п.ғ.к., доцент Маханов Т.Ш.
МЕП20-5нк	Тавбаев Дилшод Тоймұратұлы	Мамандану бағыты бойынша колледж студенттерінің арнайы іскерліктерін қалыптастырудың дидактикалық шарттары	п.ғ.к., профессор Камалов Ю.Н.
МЕП20-5нк	Сартай Бибінұр Діллабайқызы	Болашақ мамандарды дизайнерлік іс-әрекетке даярлаудың әдістемелік негіздері.	п.ғ.к.,аға оқытушы Ахмет Л.С.
МЕП20-5нк	Раджапова Айнур Анарбаевна	«STEAM» білім беру бағдарламасы негізінде болашақ көркем еңбек мұғалімдерін даярлаудың әдістемелік жүйесі.	п.ғ.д., профессор Жолдасбекова С.А.
МЕП20-5нк	Асанов ШымкентбайАсқарұлы	«Графика және жобалау» бейіні бойынша болашақ педагогтарды даярлаудың әдістемелік жүйесі.	п.ғ.д., профессор Жолдасбекова С.А.
МЕП20-5нк	Кожабеков Алишер Бауржанугли	Болашақ кәсіптік оқыту педагогтарының педагогтарының рухани мәдениетін қалыптастырудың дидактикалық шарттары	п.ғ.к.,аға оқытушы Бакирова Г.А.

2-курс

Тобы	Магистранттың аты-жөні	Диссертация/жоба тақырыптары	Ғылыми жетекшісі
МЕП19-5нк	Ахметов Серик Смаилович	Дуальды оқыту технологиясы негізінде болашақ мұғалімнің кәсіби құзыреттілігін арттырудың ғылыми теориялық негіздері.	п.ғ.д., профессор Жолдасбекова С.А.
МЕП19-5нк	Омарханов Ербол Жузбаевич	Колледж студенттерінің кәсіби құзыреттіліктерін қалыптастырудағы инновациялық оқыту технологияларының рөлі	п.ғ.к., профессор Камалов Ю.Н.
МЕП19-5нк	Зарипова Улжалғас Ержанқызы	Оқушылардың креативті қабілетін арттыруға болашақ мұғалімдерді кәсіби дарлаудың педагогикалық шарттары.	п.ғ.к.,аға оқытушы Ахмет Л.С.
МЕП19-5нк	Серікбай Жандос Қанатұлы	Болашақ кәсіптік оқыту педагогтарының рухани құндылығын сәндік-қолданбалы өнер құралдары арқылы дамыту	п.ғ.к.,аға оқытушы Бакирова Г.А.

7М01450-«Кәсіптік оқыту» білім беру бағдарламасы бойынша 2-ші курс МЕП-19-5нк, МЕП-19-5нр тобының магистранттары төмендегі кестеге сай зерттеу іс-тәжірибесінен өтті.

№	Аты-жөні	Іс-тәжірибе аралығы	Өтетін орны	Ғылыми жетекшісі
1	Мамыр Маржан Нурғалиқызы	01.09.2020-13.10.2020	Жеңіл өнеркәсіп және сервис колледжі	п.ғ.д., профессор Жолдасбекова С.А.
2	Баймурза Арайлым Азаматқызы	01.09.2020-13.10.2020	Жеңіл өнеркәсіп және сервис колледжі	п.ғ.д., профессор Жолдасбекова С.А.
3	Мақсут Гауһар Нуржігітқызы	01.09.2020-13.10.2020	Жеңіл өнеркәсіп және сервис колледжі	п.ғ.д., профессор Саипов А.Б.
4	Рыбалкина Екатерина Андреевна	01.09.2020-13.10.2020	ОҚМПУ	п.ғ.к., доцент Камалов Ю.Н.

7М01450-«Кәсіптік оқыту» білім беру бағдарламасы бойынша 1-ші және 2-ші курс МЕП-20-5нк, МЕП-20-5нр, МЕП-19-5нк, МЕП-19-5нр топтарының магистранттары 01.02.2021-12.02.2021 аралығында Оңтүстік Қазақстан мемлекеттік университетінде (Шымкент каласы) төмендегі кестеге сай тағылымдан (стажировка) өтті.

1-курс

№	Аты-жөні	Тобы	Тағылымдамадан өту уақыты	Өтетін орны
1	ӘбибуллақызыӘмина	МЕП-20-5нк, МЕП-20-5нр	01.02.2021-12.02.2021жж.	Оңтүстік Қазақстан мемлекеттік университеті
2	БілаловаГүлжаханМейрамқызы
3	БатталоваАсельСагынбековна

2-курс

№	Аты-жөні	Тобы	Тағылымдамадан өту уақыты	Өтетін орны
1	Ахметов Серик Смаилович	МЕП-19-5нк	01.02.2021-12.02.2021жж.	Оңтүстік Қазақстан мемлекеттік университеті
2	Омарханов Ербол Жузбаевич
3	Зарипова Улжалғас Ержанқызы
4	Серікбай Жандос Қанатұлы

7М01450-«Кәсіптік оқыту» білім беру бағдарламасы бойынша 1-ші және 2-ші курс МЕП-20-5нк, МЕП-20-5нр, МЕП-19-5нк, МЕП-19-5нр топтарының магистранттары және PhD 8D01450, 6D012000 - «Кәсіптік оқыту» мамандығы бойынша білім алатын докторанттар ғылыми-зерттеу жұмысы және қорытынды аттестациядан өтті. Қорытынды аттестацияның бағалары төмендегі кестеде көрсетілген.

1-курс				2-курс			3-курс
Магистратура
Аты – жөні		Қорыт бағасы		Аты – жөні		Қорыт бағасы	Аты – жөні	Қорыт бағасы
МЕП-20-5нк, 5нр тобы				МЕП-19-5нк, 5нр тобы
Әбибуллақызы Әмина		5		Мамыр Маржан Нурғалиқызы		5
Білалова Гүлжахан Мейрамқызы		5		Баймурза Арайлым Азаматқызы		5
Пернесейт Нұрсұлтан Бактиярұлы		3		Мақсут Гауһар Нуржігітқызы		5
Сартай Бибінұр Діллабайқызы		5		Лановая Екатерина Андреевна		5
Раджапова Айнур Анарбаевна		5		Ахметов Серик Смаилович		5
Асанов Шымкентбай Асқарұлы		3		Омарханов Ербол Жузбаевич		4
Батталова Асель Сагынбековна		4		Зарипова Улжалғас Ержанқызы		5
				Серікбай Жандос Қанатұлы		4
Докторантура
Аты – жөні	Қорыт бағасы		Аты – жөні		Қорыт бағасы	Аты – жөні		Қорыт бағасы
			ДЕП-19 -5к			ДЕП-18 -2к
-	-		Махмудов Гавхарбек Раушанбекович		5	БитемироваШолпанАбутобаевна		5
						Байқонысов Ербол Равилевич		5
						Кошкинбаева Нургуль Рыспаевна		5
						Шагатаева Зауре Ерназаровна		5
						Мадиева Дина Полатовна		5
						Балташева Перизат Нуриденовна		5
						Септемирова Аяулым Жомартқызы		5
						Дуйсеханов Темірхан Өмірханұлы		4

Оқу жоспары мен 2020-2021 оқу жылының кестесіне сәйкес Жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру институтының 7М01450 - «Кәсіптік оқыту» білім бағдарламасының ғылыми-педагогикалық бағыт бойынша білім алатын 2-курс магистранттарының магистрлік диссертацияларының алдын ала қорғау күнін 17.05.2021ж күні сағат 11:00 де және қорғау күнін 16.06.2021ж күні сағат 11:00 де өтті. Барлық магистранттар диссертациялық жұмыстарын сәтті қорғады. Қорғау нәтижесінде қойылған бағалар төмендегі кестеде көрсетілген.

№	Білім бағдарламасы	Тобы	Магистранттың аты-жөні	Бағасы
	7М01450 - «Кәсіптік оқыту»	МЕП-19-5нк	Мақсут Гауһар Нуржігітқызы	5
	7М01450 - «Кәсіптік оқыту»	МЕП-19-5нр	Рыбалкина Екатерина Андреевна	5
	7М01450 - «Кәсіптік оқыту»	МЕП-19-5нк	Баймурза Арайлым Азаматқызы	5
	7М01450 - «Кәсіптік оқыту»	МЕП-19-5нк	Омарханов Ербол Жузбаевич	5
	7М01450 - «Кәсіптік оқыту»	МЕП-19-5нк	Аметов Серик Смаилович	5
	7М01450 - «Кәсіптік оқыту»	МЕП-19-5нк	Зарипова Улжалғас Ержанқызы	5
	7М01450 - «Кәсіптік оқыту»	МЕП-19-5нк	Серікбай Жандос Қанатұлы	5
	7М01450 - «Кәсіптік оқыту»	МЕП-19-5нк	Мамыр Маржан Нурғалиқызы	5

Докторанттар мен магистранттардың ғылыми еңбектері

№	Магистранттың аты – жөні	Конференция			Журнал			Scopus
№	Магистранттың аты – жөні	Респуб	Халық	Алыс шет ел	Респуб	ҚР БСБК	Басқа журналдар	Scopus
1-курс
1	Әбибуллақызы Әмина	-	1	-	-	-	-	-
2	Батталова Асель Сагынбековна	-	1	-	-	-	-	-
3	Білалова Гүлжахан Мейрамқызы		1
4	Сартай Бибінұр Діллабайқызы
2-курс
1	Мамыр Маржан Нурғалиқызы	-	1	-	-	1	-	-
2	Баймурза Арайлым Азаматқызы
3	Мақсут Гауһар Нуржігітқызы	-	1	-	-	-	Баспада	-
4	Лановая Екатерина Андреевна	-	3	-	-	-	1	-
5	Ахметов Серик Смаилович	-	1	-	-	-	-	-
6	Омарханов Ербол Жузбаевич	-	2	-	-	-	-	-
7	Зарипова Улжалғас Ержанқызы	-	1	-	-	-	-	-
8	Серікбай Жандос Қанатұлы	-	2	-	-	-	-	-

№	Докторанттардың аты – жөні	Конференция			Журнал			Scopus
№	Докторанттардың аты – жөні	Респуб	Халық	Алыс шет ел	Респуб	ҚР БСБК	Басқа журналдар	Scopus
2-курс
1	Махмудов Гавхарбек Раушанбекович	-	2	-	-	-	1	1
3-курс
1	Битемирова Шолпан Абутобаевна	-	5	2	-	2	-	1
2	Байқонысов Ербол Равилевич	-	4	1	-	2	-	1
3	Кошкинбаева Нургуль Рыспаевна	-	5	2	-	4	-	1+1
4	Шагатаева Зауре Ерназаровна	-	4	1	-	2	-	1
5	Мадиева Дина Полатовна	-	-	1	-	2	-	баспада
6	Балташева Перизат Нуриденовна	2	4	1	-	2	2	-
7	Септемирова Аяулым Жомартқызы	1	5	2		2	-	1
8	Дуйсеханов Темірхан Өмірханұлы	-	2	1	-	2	-	1

ҰСЫНЫСТАР МЕН ҚОРЫТЫНДЫЛАР

Қорытындылар:

Пандемиялық шектеулерге байланысты қашықтықтан білім берудің технологиясы меңгерілді, кафедраның мамандану бағытындағы пәндерінен электрондық презентациялар мен – әзірленіп оқу үдерісіне енгізілді.
Кафедра оқытушылары Т.Ш.Маханов, С.Ш.Байзахова, А.Ш.Изтилеуова, Х.Ш.Қайрақбаева, А.А.Қозыбековалар қашықтықтан 72 сағаттық біліктілікті арттыру курсынан өтті.
Кафедраның білікті оқытушылары С.А.Жолдасбекова, Ю.Н.Камалов халықаралық деңгейде ұйымдастырылған вебинарларға қатысып, баяндамалар жасады.
Кафедраның оқу үдерісіне Анталия қаласы, «Ақдениз» университетінің профессоры Омер Займ оғлы қатыстырылып, бір оқу семестрінде қашықтықтан лекция оқыды.
Мамандық студенттері Алматы қаласы Қазақ Ұлттық Аграрлық университетінің базасында өткізілген Республикалық пәндік олимпиадасында жүлделі 2-ші орынды иеленді.
2020-2021 оқу жылында 5В010200 – Кәсіптік оқыту мамандығын 23 студент бітіріп шықты оның 3-ы үздік дипломмен бітірді. Мамандықты бітірген студенттердің 90% мемлекеттік білім беру грантында оқыды.
Кафедраның үш деңгейлік маман дайындау сатысы бойынша 22 оқу-әдістемелік әдебиеттер дайындалып, университеттің ОӘК бекітіліп, оқу үрдісіне ендірілді.
Кафедра оқытушылары оқу жылында орындаған ғылыми-зерттеу және шығармашылық әдістемелік жұмыстары бойынша 14 ендіру актісін жасап, тіркетті.
Шымкент қаласы Жеңіл өнеркәсіп және сервис колледжімен бірлесе түзілген келісім шерт негізінде дуальды оқыту жүйесі жүзеге асырылды.
Кафедраның эксперимент тәжірибе базаларында (ОҒББК) ғылыми-әдістемелік семинарлар ұйымдастырылып өткізілді.
Кафедра оқытушылары докторанттар мен магистранттар бірлестігінде түрлі Халықаралық конференциялар жинағында, ККСОН басылымдарында және түрлі ғылыми басылымдарында 50-ден астам мақалалар жариялады.

Ұсыныстар:

007-«Көркем еңбек және сызу» тобы бойынша жұмыс берушілердің сұранысына ие педагог кадрларын дайындаудың жаңа инновациялық бағыттағы білім беру бағдарламаларын әзірлеу және реестрге енгізу.
Шымкент қаласындағы «Техникалық инновациялық» колледжінің базасында білім беру бағдарламасының ұл балалары үшін екі жақты келісім-шарт негізінде дуальды білім беру жүйесін енгізу.
ОПК –ның және студенттердің академиялық ұтқырлығын жетілдіру мақсатында «ТОП-500» -ге енетін алыс және жақын шет ел ЖОО-ры мен келісім-шарттар санын арттыру.
Білім беру бағдарламасы негізінде докторантураны аяқтап диссертациялық жұмысын сәтті қорғаған докторанттардың есебінен кафедраның ғылыми әлеуетін көтеру.

Кафедра меңгерушісі: _________ Жолдасбекова С.А. «___» _______2021 ж.

2020-2021 жылдық есебі

Кесте 3.2 - Студенттердің ұлттық құрамы (кафедра бойынша)

Кесте 3.3 - Оқудан кеткен студенттер

Ғылым кандидаттары және

доценттер

«Кәсіптік оқыту» кафедрасының жас ғалымдары туралы мәліметтер

Оңтүстік Қазақстан ғылым жаршысы №4 (12) 2020-114-118бб

Формирование научно - исследовательских способностей учащихся и принципы её организации

Күнтізбе